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    11．下列的实验步骤是一位同学做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序用字母排列出来：CBDAEF
    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来     
    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 
    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码     
    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式         
    F．解释函数表达式中常数的物理意义．

    分析 先组装器材，然后进行实验，最后数据处理，实验步骤要符合事物发展逻辑，不可颠三倒四，顺序的排列要有利于操作，有利于减小误差．

    解答 解：将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺，然后记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0；即CB，然后进行实验，即依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码，即D，最后数据处理，即以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来，以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；最后解释函数表达式中常数的物理意义，即AEF．所以先后顺序为CBDAEF．
    故答案为：CBDAEF．

    点评 对于基础实验要加强动手能力，切忌死记硬背，要通过实际实验不断提高实验水平

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．某同学在实验室用如图实58甲所示的装置来研究有关做功的问题．
    （1）如图甲所示，在保持M＞7m条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，在控制小车质量不变的情况下进行实验．在实验中，该同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，已知交流电的频率为50Hz．图乙是在m=100g、M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中3个相邻的计数点，相邻的计数点之间有4个没有标出，有关数据如图乙所示，则打B点时小车的动能Ek=0.50 J，从开始运动到打B点时，绳的拉力对小车做的功W=0.52 J．（保留2位有效数字，g取9.8m/s2）
    （2）在第（1）问中，绳的拉力对小车做的功W大于小车获得的动能Ek，请你举出导致这一结果的主要原因：摩擦没有完全抵消；砂与砂桶的重力大于绳的拉力．（写出一种即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，用一根横截面积为S的硬导线做成一个半径为r的圆环，把圆环部分置于均匀变化的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度大小随时间的变化关系为B=kt（k＞0），ab为圆环的一条直径，导线的电阻率为ρ，则（　　）
    A．圆环具有收缩的趋势B．圆环受到水平向右的安培力
    C．圆环中感应电流的大小为$\frac{krS}{4ρ}$D．圆环中感应电流的大小为$\frac{krS}{2ρ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．一个200匝、面积为20cm2的线圈，放在匀强磁场中，磁场的方向与线圈平面成30°磁感应强度在0.05s内从0增加到0.5T．求：
    （1）在此过程中，穿过线圈的磁通量的变化量；
    （2）线圈中感应电动势的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．如图甲所示，是某同学设计的一个测量电压表V1内阻Rv1的实验电路图．
    其中：电池组的内阻r已知，电动势E未知；V1、V2是两只内阻不是很大，阻值未知，量程合适的电压表；S1、S2是两只单刀单掷开关，并备有导线若干．

    ①请根据电路图甲，在图乙中用笔连线，将器材连成实验电路．
    ②该同学在实验中：将S1闭合，S2断开，记录电压表V1的读数为U1，电压表V2的读数为U2；然后将S2闭合，记录电压表V1的读数为U1′．请你判断，该同学能否用此电路测出电压表V1的内阻？能（填“能”或“不能”）．
    若能，请用已知量和上述测得量表示出该电压表内阻的表达式Rv1=$\frac{{U}_{1}′-{U}_{1}}{{U}_{1}+{U}_{2}-{U}_{1}′}$r．若不能，请说明理由：可以求出，RV1=$\frac{{U}_{1}′-{U}_{1}}{{U}_{1}+{U}_{2}-{U}_{1}′}$r．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，在物理实验中，常用“冲击式电流计”来测定通过某闭合电路的电荷量．探测器线圈和冲击电流计串联后，又能测定磁场的磁感应强度．已知线圈匝数为n，面积为S，线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R．把线圈放在匀强磁场时，开始时线圈与磁场方向垂直，现将线圈翻转180°，冲击式电流计测出通过线圈的电荷量为q，由此可知，被测磁场的磁感应强度B=$\frac{qR}{2nS}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．用伏安法测定阻值约为10kΩ，额定功率10mW的定值电阻R0的阻值．实验室提供的器材有：
    电源E1，电动势为12V，内阻为2Ω；    
    电源E2，电动势为2V，内阻为2Ω；
    电压表V1，量程0-15V，内阻约15kΩ；  
    电压表V2，量程0-3V，内阻约3kΩ；
    电流表A1，量程0-300mA，内阻约10Ω； 
    电流表A2，量程0-2mA，内阻约100Ω；
    滑动变阻器R，最大阻值100Ω；      
    单刀单掷开关一只，导线若干．
    ①为尽量减小实验的系统误差，实验电路应选用图1中的B．
    ②实验中电源应选用E1；电压表应选用V1；电流表应选用A2．（题中用符号表示）
    ③根据选定的电路图，用笔画线作导线，把图2中给出的器材连接成实验电路（注意闭合电键前图中滑动变阻器滑动触头的位置）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，在月-地检验中，精确地测出重力加速度g的值，由月球的轨道半径和公转周期，可以算出月球的向心加速度a，又知月球的轨道半径为地球半径的60倍，若计算出$\frac{a}{g}$=$\frac{1}{6{0}^{2}}$，这表明，地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力都是由于地球对它们的万有引力产生的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示为物体分子势能与分子间距离之间的关系，下列判断正确的是（　　）
    A．当r＜r0时，r越小，则分子势能Ep越大
    B．当r＞r0时，r越小，则分子势能Ep越大
    C．当r=r0时，分子势能Ep最小
    D．当r→∞时，分子势能Ep最小

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