分析 (1)根据a=$\frac{{v}_{t}{-v}_{0}}{t}$求出火车的加速度大小;
(2)根据平均速度的推论$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$求出前10s内火车的平均速度大小;
(3)根据匀变速直线运动的位移与时间的关系式分别求出火车前10s内和前9s内的位移,
用前10s内的位移减去前9s内的位移即为火车在第10s内的位移大小.
解答 解:(1)火车的加速度:
a=$\frac{{v}_{t}{-v}_{0}}{t}$=$\frac{2.0-0}{10}$m/s2=0.2m/s2.
(2)根据平均速度的推论可知,前10s内的平均速度:
$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$=$\frac{0+2.0}{2}$m/s=1m/s,
(3)火车前10s内的位移:
x1=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×0.2×102m=10m,
火车前9s内的位移:
x2=$\frac{1}{2}$at′2=$\frac{1}{2}$×0.2×92m=8.1m,
则火车在第10s内的位移大小:
x=x1-x2=10m-8.1m=1.9m.
答:(1)火车的加速度大小为0.2m/s2;
(2)前10s内火车的平均速度大小为1m/s;
(3)火车在第10s内的位移大小是1.9m.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,属于基础性题目,难度不大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | v1>v2 | B. | v1<v2 | C. | vA>vB | D. | vA<vB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法 | |
B. | 用质点来代替实际物体采用了微元法 | |
C. | 伽利略用实验加合理外推的思想,得出了自由落体运动是变加速直线运动 | |
D. | 伽利略通过比萨斜塔实验,证实了在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从竖直上升的气球上掉下的物体的运动是自由落体运动 | |
B. | 在空气中下落的纸花的运动是自由落体运动 | |
C. | 只在重力作用下的运动不一定是自由落体运动 | |
D. | 自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F减小,T减小 | B. | F增大,T增大 | C. | F不变,T减小 | D. | F减小,T增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙的速度方向相反 | B. | 乙做匀加速直线运动 | ||
C. | 甲和乙的加速度方向相同 | D. | 甲的加速度比乙的小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 600m | B. | 700m | C. | 800m | D. | 900m |
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