分析 (1)根据自由落体运动公式求出第一、二两个点之间的距离,判断哪个同学的操作是错误.
(2、3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,根据下降的高度求出重力势能的减小量,结合速度的大小求出动能的增加量.通过比较重力势能的减小量与动能增加量的关系,判断误差形成的原因.
解答 解:(1)根据h=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×0.022m=2mm,丙同学纸带的1、2两点间的距离大于2mm,可知丙同学操作时先放纸带,后接通电源,操作时错误的.
(2)①B点的速度等于AC段的平均速度,则vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{7.06-3.14}{2×0.02}×1{0}^{-2}$m/s=0.98m/s.
从起点O到打下计数点B的过程中,重物的重力势能减少量为△Ep=mghOB=1×9.8×0.0501J≈0.49J.
重物动能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2-0=$\frac{1}{2}$×1×0.982J≈0.48J.
②通过计算,数值上△Ep>△Ek,因为实验中需要克服阻力做功,损失机械能.
(3)实验的结论是在误差允许的范围内,机械能守恒.
故答案为:(1)丙同学;(2)①0.49,0.48J;②>,实验中需要克服阻力做功,损失机械能;
(3)在实验误差允许的范围内,机械能守恒.
点评 解决本题的关键掌握实验的原理,通过动能增加量与重力势能减小量的关系,判断机械能是否守恒,知道误差形成的原因.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1s | B. | 3s | C. | ($\sqrt{7}$-2)s | D. | ($\sqrt{7}$+2)s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 与斜面倾角θ有关 | B. | 与摩擦因数有关 | ||
C. | 与系统运动状态有关 | D. | 仅与两物块质量有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
速度/m•s-1 | 0.122 | 0.164 | 0.205 | 0.250 | 0.289 |
对应点 | B | C | D | E | F |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 核反应方程是${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{1}^{3}$H+γ | |
B. | 聚变反应中的质量亏损△m=m1+m2-m3 | |
C. | 辐射出的γ光子的能量E=(m1+m2-m3)c2 | |
D. | γ光子的波长λ=$\frac{h}{{m}_{1}+{m}_{2}+{m}_{3}{c}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A做匀速运动 | B. | 物体A做加速运动 | C. | T可能小于mgsinθ | D. | T一定大于mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在斜面上运动的加速度大小比平抛运动时的大 | |
B. | 小球在斜面运动的过程中地面对斜面的支持力大于小球和斜面的总重 | |
C. | 撤去斜面,小球仍从O点以相同速度水平抛出,落地速率将变大 | |
D. | 撤去斜面,小球仍从O点以相同速度水平抛出,落地时间将减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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