精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
4.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,A是它边缘上的一点.左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,B点在小轮上,它到小轮中心的距离为r.C点和D点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑.则(  )
A.A点与B点的线速度大小相等B.A点与B点的角速度大小相等
C.A点与C点的向心加速度大小相等D.A点与D点的向心加速度大小相等

分析 共轴转动的各点角速度相等,靠传送带传动轮子上的各点线速度大小相等,根据v=rω,a=rω2=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知各点线速度、角速度和向心加速度的大小.

解答 解:A、由图可知,A、C两点的线速度大小相等,B、C两点的角速度相等,根据v=rω,C的线速度大于B的线速度,则A、B两点的线速度不等.故A错误;
B、由图,A、C的线速度相等,根据v=rω,知角速度不等,但B、C角速度相等,所以A、B两点的角速度不等.故B错误;
C、A、C的线速度相等,角速度不等,根据a=$\frac{{v}^{2}}{r}$=vω,可知A点与C点的向心加速度大小不相等.故C错误;
D、根据a=rω2得,D点的向心加速度是C点的2倍,根据a=$\frac{{v}^{2}}{r}$知,A的向心加速度是C的2倍,所以A、D两点的向心加速度相等.故D正确.
故选:D.

点评 解决本题的关键知道线速度、角速度、向心加速度与半径的关系,以及知道共轴转动的各点角速度相等,靠传送带传动轮子上的点线速度大小相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向向下运动,运动的过程中,物体的机械能E随位移S变化图象如图所示,其中ab段图线为曲线,bc段图线为直线,则下面判断正确的是(  )
A.0-s1过程中物体所受的拉力一定是变力,且不断减小
B.s1-s2过程中物体一定做匀速直线运动
C.s1-s2过程中物体可能做匀加速直线运动
D.s1-s2过程中物体的动能可能在不断增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.

(1)首先,他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动,数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力F和对应的角速度ω,如表.请你根据表中的数据在图甲上绘出F-ω的关系图象.
实验序号12345678
F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06
ω/rad•s-128.825.722.018.015.913.08.54.3
(2)通过对图象的观察,兴趣小组的同学猜测F与ω2成正比.你认为,可以通过进一步转换,做出F与ω2关系图象来确定他们的猜测是否正确.
(3)在证实了F∝ω2之后,他们将砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04m、0.12m,又得到了两条F-ω图象,他们将三次实验得到的图象放在一个坐标系中,如图乙所示.通过对三条图象的比较、分析、讨论,他们得出F∝r的结论,你认为他们的依是做一条平行与纵轴的辅助线,观察和图象的交点中力的数值之比是否为1:2:3.
(4)通过上述实验,他们得出:做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F=kω2r,其中比例系数k的单位是kg.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下列几个实例中应用到这一思想方法的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点
B.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力
C.在推导匀变数直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加
D.在探究加速度与力和质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列有关热学知识的论述正确的是(  )
A.两个温度不同的物体相互接触时,热量既能自发地从高温物体传给低温物体,也可以自发地从低温物体传给高温物体
B.在一定条件下,低温物体可以向高温物体传递能量
C.第一类永动机违背能的转化和守恒定律,第二类永动机不违背能的转化和守恒定律,随着科技的进步和发展,第二类永动机可以制造出来
D.温度是物体分子热运动平均动能的标志

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同.空气阻力不计,则(  )
A.B的加速度比A的小B.B的飞行时间比A的长
C.B在落地时的速度比A在落地时的小D.B在最高点的速度比A在最高点的大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,MN为水平放置的光滑圆盘,半径为1.0m,其中心O处有一个小孔,穿过小孔的细绳两端各系一小球A和B,A、B两球的质量相等.圆盘上的小球A作匀速圆周运动.问
(1)当A球的轨道半径为0.20m时,它的角速度是多大才能维持B球静止?
(2)若将前一问求得的角速度减半,通过计算分析,怎样做才能使A作圆周运动时B球仍能保持静止?(g=9.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
A.温度低的物体内能小
B.分子间距越大分子势能越大
C.温度低的物体分子运动的平均动能小
D.做加速运动的物体,由于速度越来越大,因此物体分子的平均动能越来越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.以下说法正确的是(  )
A.洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律
B.开普勒提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
C.牛顿根据客观实验数据得出力不是维持物体运动的原因
D.法拉第发现了使磁场中的闭合线圈产生感应电流的条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案