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如图9-1-10,用两根等长的绝缘细线各悬挂质量分别为mA和mB的小球,悬点为O点,两球带同种电荷.当小球由于静电力作用张开一角度,A球、B球悬线与竖直线夹角分别为α、β,如果α=30°、β=60°时,求两个小球的质量之比mA∶mB.

图9-1-10

解析:分别以A、B为研究对象,通过平衡条件作出矢量图.由正弦定理求解.带电小球受力分析如下图所示.由OA= OB知∠r =∠r′,由牛顿第三定律得:F=-F′.

由正弦定理:对A球:mAg/sinr=F/sinα                                          ①

对B球:mBg/sinr′=F′/sinβ②

由①②得:mA∶mB=sinβ∶sinα,即mA∶mB=∶1.

答案:mA∶mB=∶1


练习册系列答案
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如图9所示,用F =10 N的水平拉力,使质量m =2.0 kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动. 求:

(1)物体加速度a的大小;

(2)物体在t=2.0 s内通过的距离.

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某同学用图16-1-9所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证mv的矢量和在碰撞中是守恒的.图中PQ是斜槽,QR是水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图16-1-9中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,B球落点痕迹如图16-1-10所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐.

          

图16-1-9                   图16-1-10

(1)碰撞后B球的水平射程应取为___________cm.

(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答___________ (填选项号).

A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离

B.A球与B球碰撞后,测量A、B球落点位置到O点的距离

C.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)

D.测量G点相对于水平槽面的高度

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年云南省昆明市官渡区第二中学高二9月月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

(10分)如图9所示,用30cm的细线将质量为4×10-3Kg的带电小球
P悬挂在O点下,当空中有方向为水平向右,大小为1×104N/C的匀强电场时,小球偏转37°后处在静止状态,g=10m/s2(1)分析小球带电性质(2)求小球的带电荷量(3)若把细绳剪断,分析小球做什么运动,加速度为多少?
 

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科目:高中物理 来源:2014届云南省昆明市高二9月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

(10分)如图9所示,用30cm的细线将质量为4×10-3Kg的带电小球

P悬挂在O点下,当空中有方向为水平向右,大小为1×104N/C的匀强电场时,小球偏转37°后处在静止状态,g=10m/s2(1)分析小球带电性质(2)求小球的带电荷量(3)若把细绳剪断,分析小球做什么运动,加速度为多少?

  

 

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