【题目】如图,板间距为d、板长为4d的水平金属板A和B上下正对放置,并接在电源上。现有一电荷量为q、质量为m带电的质点沿两板中心线以某一速度水平射入,当两板间加上某一恒定电压时,如果A接负时,该质点就沿两板中心线射出;如果A接正时,该质点就射到B板距左端为d的C处。取重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)求该恒定电压U0大小;
(2)求质点射入两板时的速度;
(3)当A接负时,为使带电质点能够从两板间射出,求:两板所加恒定电压U的范围。
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【题目】(多选)根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断正确的是( )
A. v0>0,a<0,物体做加速运动
B. v0<0,a<0,物体做加速运动
C. v0<0,a>0,物体做减速运动
D. v0>0,a>0,物体做加速运动
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【题目】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是
A. 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多
B. 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大
C. 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大
D. 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少
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【题目】如图所示,真空中M、N处放置两等量异种电荷,a、b、c为电场中的三点,实线PQ为M、N连线的中垂线,a、b两点关于MN对称,a、c两点关于PQ对称.已知一带正电的试探电荷从a点移动到c点时,试探电荷的电势能增加,则以下判断正确的是 ( )
A. a点的电势高于c点的电势
B. a点的场强与c点的场强大小相等
C. M点处放置的是正电荷
D. 若将带正电的试探电荷沿直线由a点移动到b点,则电场力先做正功,后做负功
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【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______。
(2)本实验采用的科学方法是_______。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些,且拉力F1和F 2的夹角越大越好
D.在实验中O点位置不能变
E.细绳可以用弹性绳代替
其中不正确的是 (填入相应的字母)。
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【题目】下列说法中正确的是
A. β衰变说明原子核里有电子
B. 结合能越大的原子核越稳定
C. 放射性元素的半衰期不会随元素所处的物理状态和化学状态的变化而改变
D. 在光电效应中,从金属表面飞出的光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
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【题目】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则此过程中 ( )
A. 位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移达到最大值
B. 位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值
C. 速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
D. 速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 小物体可以看成质点,大物体不可以看成质点
B. 第一节课7:50开始上课,其中“7:50”指的是时间
C. 我校运会200 m的赛跑中,运动员跑完全程的路程和位移的大小相等
D. 速率为瞬时速度的大小,速率是标量
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【题目】一个带正电荷的小球,质量为m,电荷量为q,从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑,小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动,现在竖直方向上加如图所示的匀强电场,若仍从A点由静止释放该小球,则
A、小球不能过B点
B、小球仍恰好能过B点
C、小球能过B点,且在B点与轨道之间压力不为零
D、以上说法都不对
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