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4.下列说法正确的是(  )
A.自然界中存在正电荷、负电荷、元电荷三种电荷
B.摩擦起电说明了电荷可以创生
C.根据公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,当r→0时,F→∞
D.点电荷是理想化的模型,实际上不存在

分析 自然界只存在两种电荷:正电荷、负电荷;
摩擦起电是电子转移引起的,并非说明了电荷可以创生;
库仑定律的适用条件:①真空;②点电荷;
点电荷是一种理想化的物理模型,实际上不存在.

解答 解:A、自然界只存在两种电荷:正电荷、负电荷,故A错误;
B、摩擦起电不是因为电荷的创生而是电荷的转移,故B错误;
C、当r→0时,不能当成点电荷,库仑定律不再适用,故C错误;
D、点电荷是理想化的物理模型,实际上不存在,故D正确.
故选:D.

点评 解答此题的关键是知道摩擦起电的实质和库仑定律的适用条件,注意对基础知识的掌握.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.小张同学在作如图所示的“探究共点力合成的规律”实验时,主要步骤是:
①在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
③用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2
④按选好的标度,分别做出F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
⑤只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度做出这个力F'的图示;
⑥比较力F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
回答下列问题:
(1)上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是③和⑤;
(2)对应的步骤中遗漏的内容分别是③中未记下两条细绳的方向和⑤中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,轻杆BC一端用铰链固定于墙上,另一端有一小滑轮C,重物D系一绳经C固定在墙上的A点,滑轮与绳的质量及摩擦均不计.若将绳端A点沿墙稍向上移,系统再次平衡后,则(  )
A.轻杆与竖直墙壁的夹角减小
B.绳的拉力增大,轻杆所受的压力减小
C.绳的拉力不变,轻杆所受的压力减小
D.绳的拉力不变,轻杆所受的压力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.某探究实验小组的同学为了研究平抛物体的运动,该小组同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动.

(1)首先采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,使A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,将观察到两球  同时(选填“同时”或“不同时”)落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,仍能观察到相同的现象,这说明A.(选填所述选项前的字母)
A.平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.能同时说明上述选项A、B所述的规律
(2)然后采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球同时以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是P球将能击中Q球(选填“能”或“不能”).仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明B.(选填所述选项前的字母)
A.平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.不能说明上述选项A、B所描述规律中的任何一条.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳子一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一个竖直平面内.为了使脚所受到的拉力增大,可采取的方法是(  )
A.只增加绳子的长度B.只增加重物的质量
C.只将病人脚向左移动远离定滑轮D.只将两定滑轮的间距增大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,带箭头的直线是电场线,在其中一条电场线上有A、B两点,用EA、EB表示两点的电场强度,则EA> EB(填“<或>”);如果把一个带负电的电荷q放在A点,其所受电场力的方向为向左(填“向右或向左”);如果一个带正电的电荷q从A点由静止释放,则电荷所受电场力方向为向右(填“向右或向左”),如果正电荷q只受电场力作用从A点运动到B点时,所受电场力逐渐减小,(填“增大或减小”),电荷加速度会逐渐减小,电荷做加速度减小的加速直线运动,电势能转化为动能.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.关于重力加速度的说法,正确的是(  )
A.在比萨斜塔同时由静止释放一大一小两个金属球,二者同时着地,说明二者运动的加速度相同,这个加速度就是当地的重力加速度
B.地球上各处的重力加速度g值都相同
C.济南的重力加速度为9.8 m/s2,说明在济南做下落运动的物体,每经过1 s速度增加9.8 m/s
D.黑龙江和广州的重力加速度都竖直向下,两者的方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知(  )
A.火箭上升到最高点所用时间是40s
B.火箭前40s上升,以后下降
C.火箭加速上升的加速度是20m/s2
D.火箭上升最大高度所用时间是120 s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一物体运动的位移与时间关系为x=6t-4t2,(t以s为单位)则(  )
A.这个物体的初速度为12 m/sB.这个物体的初速度为4 m/s
C.这个物体的加速度为8 m/s2D.这个物体的加速度为-8 m/s2

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