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1.如图是在同一直线上运动的物体甲、乙的位移图象.由图象可知是(  )
A.甲比乙先出发B.甲和乙从同一地方出发
C.甲的运动速率小于乙的运动速率D.甲的出发点在乙前面X0

分析 由图读出甲乙同时出发的,出发地点不同.根据位移图象的斜率比较速度的大小,斜率越大,对于的物体速度越大.

解答 解:A、甲、乙都从t=0时刻出发.故A错误.
BD、乙从原点出发,而甲从距原点正方向上x0处出发,即甲的出发点在乙前面x0处.故B错误,D正确.
C、乙的斜率大于甲的斜率,则乙的运动速率大于甲的运动速率.故C正确.
故选:CD

点评 本题是位移图象,可直接读出质点开始运动的时刻和位置,要明确图象的斜率表示质点的速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.用一根横截面积为S、电阻率为 ρ 的硬质细导线做成一个半径为r的圆环,ab 为圆环的一条直径,如图所示,在 ab 的左侧存在一个匀强磁场,磁场垂直圆环所在平面,方向如图.磁感应强度随时间减小,变化率$\frac{△B}{△t}$=K(K为定值),则(  )
A.圆环中产生顺时针方向的感应电流B.圆环具有扩张且向右运动的趋势
C.圆环中产生的感应电动势为|$\frac{KS}{2}$|D.圆环中感应电流的大小为|$\frac{KSr}{4ρ}$|

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一枚玩具火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系如图所示,则(  )
A.t2-t3时间内,玩具火箭在向下运动
B.t1-t2时间内,玩具火箭处于失重状态
C.t2时刻玩具火箭距地面最远
D.t3时刻玩具火箭距地面最远

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.初始静止在光滑水平面上的物体,受到一个方向不变,大小逐渐减小的水平力的作用,则这个物体运动情况为(  )
A.速度不断增大,但增大得越来越慢B.加速度不断增大,速度不断减小
C.加速度不断减小,速度不断增大D.加速度不变,速度先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在电磁学的发展过程中,许多科学家做出了贡献.下列说法正确的是(  )
A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象
B.楞次预言了电磁波并用实验证实了电磁波的存在
C.库仑提出一种观点,认为电荷周围存在着由它产生的电场
D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某兴趣小组用电流传感器测量某磁场的磁感应强度.实验装置如图甲,不计电阻的足够长光滑金属导轨竖直放置在匀强磁场中,导轨间距为d,其平面与磁场方向垂直.电流传感器与阻值为R的电阻串联接在导轨上端.质量为m、有效阻值为r的导体棒AB由静止释放沿导轨下滑,该过程中电流传感器测得电流随时间变化规律如图乙所示,电流最大值为Im.棒下滑过程中与导轨保持垂直且良好接触,不计电流传感器内阻及空气阻力,重力加速度为g.
(1)求该磁场磁感应强度大小;
(2)求在t1时刻棒AB的速度大小;
(3)在0~t1时间内棒AB下降的高度为h,求此过程电阻R产生的电热.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.物块A所受重力为10N,物块B所受重力为20N,A、B间和B与地面间动摩因数均为0.5,绳一端系于A上,另一端系于墙上,绳与墙成45°,欲将B匀速向右抽出,需要水平力F大小为16.67N,此时AB间的摩擦力大小为3.33N.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某校物理兴趣小组的甲同学设计了如图1所示的电路来测电源电动势E、内阻r及电阻Rx的阻值,实验器材有:
待测电源E,待测电阻Rx,电压表V(量程为0.3V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.
(I)先测电阻Rx的阻值,甲同学完成如下操作:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数尺R1和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,将S2切换到b,读出电压表的示数U2,则电阻Rx的表达式为Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{1}}{{U}_{1}}$;

(2)甲同学已经测得电阻Rx=6.50Ω,继续测电源电动势E 和内阻r的阻值,该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图2所示的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$图线,则电源电动势E=4.00V,内阻r=1.50Ω(结果均保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,两个完全相同的线圈套在一水平光滑绝缘圆柱上,但能自由移动,若两线圈内通以大小不等的同向电流,则它们的运动情况是(  )
A.都绕圆柱转动B.以不等的加速度靠近
C.以相等的加速度远离D.以相等的加速度靠近

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