分析 (1)在实验中要画出平抛运动轨迹,必须确保小球做的是平抛运动.所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要画出轨迹,必须让小球在同一位置多次释放,才能在坐标纸上找到一些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹.根据实验的原理,确定实验的器材;
(2)平抛运动在竖直方向上是匀变速运动,由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔,在水平方向上是匀速直线运动,由ABC三点在水平方向上的位移,和两点之间的时间间隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度.
解答 解:(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要重锤线,确保小球抛出是在竖直面内运动,还需要刻度尺,便于确定小球间的距离.故CD正确,AB错误.
故选:CD
(2)从A到B和从B到C的水平位移相同,说明运动时间相同,设为T,则水平方向上有:
2l=vT
竖直方向上,从B到C与从A到B的位移之差为:
5l-3l=gT2,
解得:T=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}=0.1s$
则水平分速度为:v=$\frac{2×0.05}{0.1}$=1m/s
故答案为:(1)CD;(2)0.1;1
点评 本题不但考查了实验器材,还考查了平抛运动的规律,灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律,对同学的知识要求比较高,是个考查学生能力的好题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力可能对物体做正功、做负功、也可能不做功 | |
B. | 绳对物体的拉力一定做正功 | |
C. | 作用力做正功,其反作用力一定做负功 | |
D. | 一对平衡力对物体做功之和可能不等于零 |
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A. | 飞船在P点的加速度小于$\frac{g}{9}$ | B. | 飞船在P点的加速度大于$\frac{g}{9}$ | ||
C. | 飞船经过P点的速度小于$\sqrt{\frac{gR}{3}}$ | D. | 飞船经过P点的速度大于$\sqrt{\frac{gR}{3}}$ |
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