用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法,下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是( )
A.磁感应强度 |
B.功率 |
C.电阻 |
D.加速度 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是
A.库仑通过实验比较准确的测定了电子的电荷量 |
B.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系 |
C.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系 |
D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科学家关于物体运动的研究对正确的认识自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 |
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 |
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 |
D.牛顿认为:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在电磁学建立和发展的过程中,许多物理学家做出了重要贡献。下列说法符合史实的是
A.法拉第首先提出正电荷、负电荷的概念 |
B.库仑首先提出电荷周围存在电场的观点 |
C.奥斯特首先发现电流的磁效应 |
D.洛伦兹提出分子电流假说 |
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在静电场理论的研究和建立的过程中,许多物理学家作出了重要贡献。下列说法中错误的是
A.自然界中的电荷只有两种,富兰克林将其分别命名为正电荷和负电荷 |
B.密立根通过油滴实验首先比较准确地测出了元电荷的电荷量 |
C.库仑通过扭秤实验得出了任意两个电荷间的库仑力F=k的规律 |
D.法拉第认为电荷间有相互作用力是通过电荷激发的电场而产生的 |
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物理学是建立在实验基础上的一门学科。在物理学中,有些定律是可以通过实验进行验证的;还有些定律是不可以通过实验直接进行验证,需要在大量事实的基础上,通过“理想实验”、利用逻辑思维对事实进行分析、归纳得出。下列定律中不可以通过实验直接进行验证的是
A.机械能守恒定律 | B.牛顿第一定律 |
C.欧姆定律 | D.牛顿第二定律 |
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下列有关物理学的史实中,正确的是
A.伽利略认为物体运动不需要力来维持 |
B.奥斯特最早发现了电磁感应现象 |
C.法拉第提出了电场的观点,说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的 |
D.库仑通过扭秤测出了万有引力恒量 |
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如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上,m2在空中),力F与水平方向成θ角.则m1所受支持力FN和摩擦力Ff正确的是
A.FN=m1g+m2g-Fsin θ |
B.FN=m1g+m2g-Fcos θ |
C.Ff=Fcos θ |
D.Ff=Fsin θ |
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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 ( )
A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 |
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 |
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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