分析 (1)由牛顿第二定律求出加速度,然后由运动学公式求出时间.
(2)由牛顿第二定律求出加速度,然后根据加速度与运动学公式分析答题.
解答 解:(1)木板受到的摩擦力:Ff=μ(M+m)g=10N,
木板的加速度:a=$\frac{F-{F}_{f}}{M}$=2.5m/s 2.
设拉力F作用t时间后撤去,
木板的加速度为:a′=-$\frac{{F}_{f}}{M}$=-2.5m/s2,
木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,
且a=-a′,故at2=L,解得:t=1s,
即F作用的最长时间为1s.
(2)设木块的最大加速度为a 木块,木板的最大加速度为a 木板,
由牛顿第二定律得:μ1mg=ma 木块,解得:a木块=μ1g=3m/s2
对木板:F1-μ1mg-μ(M+m)g=Ma 木板,a木板=4.25 m/s2,
a木板>a木块,木块能从木板上滑落,
木块滑离木板时,两者的位移关系为:
s木板-s木块=L,即:$\frac{1}{2}$a木板t2-$\frac{1}{2}$a木块t2=L,
代入数据解得:t=2s.
答:(1)为使小木块不掉下木板,试求力F作用的最长时间为1s;
(2)木块会从木板滑落,木块滑离木板的时间为2s.
点评 本题是一道力学综合题,考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用,分析清楚物体运动过程是解题的关键,应用牛顿第二定律与运动学公式可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度变化越快,加速度越大 | B. | 速度变化越大,加速度越大 | ||
C. | 加速度变小,速度可能在增大 | D. | 加速度变大,速度一定在增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 理想电压报示数为2BωL2 | B. | 流过R2的电流方向自下向上 | ||
C. | 流过R2的电流强度大小为$\frac{2Bω{L}^{2}}{3R}$ | D. | 断开S,流过R2的电量为$\frac{Bω{L}^{2}C}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框只有两个边受力,合力向左 | B. | 线框只有两个边受力,合力向右 | ||
C. | 线框四个边都受力,合力向左 | D. | 线框四个边都受力,合力向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
砝码质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹簧总长(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
弹力大小(N) | 0 | 0.294 | 0.588 | 0.882 | 0.1.176 | 1.470 |
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