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1.图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:

①调节可调节部件___________,使电表指针停在___________________位置;

②调节可调节部件K,使它在尖端指向_____________位置;

③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件________________,使电表指针指向_________________________位置.

2.在用多用表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图(乙)所示,该电阻的阻值为______________________.

 

 

1.①S,电压(或电流)零刻度; ②×1; ③T,电阻为零的刻度

2.15kΩ

解析:略

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

根据试题的要求填空
图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
①调节
S
S
,使电表指针停在
左边的零刻度
左边的零刻度
位置;
②调节K,使它在尖端指向
“×1Ω”
“×1Ω”
位置;
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节
T
T
,使电表指针指向
右边的零刻度
右边的零刻度
位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:

根据试题的要求填空:

⑴图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:

①调节可调节部件__ ___,使电表指针停在__   _位置;

②调节可调节部件K,使它在尖端指向__  __位置;

③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件__ __,使电表指针指向__ ___位置。

⑵在用多用表测量另一电阻的阻值时,(所有操作都正确)电表的读数如图(乙)所示,该电阻的阻值为_ _

(3)有一个待测电阻约为20Ω,若利用伏安法来进行测量,已知RV约1kΩ、RA约为0.1Ω、为减小测量的误差,应该选用下面的那个电路图?

A.甲图     

B.乙图

C.两个图都可以

                                                      

            甲图

           乙图 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省涟水县郑梁梅中学高一下学期期初检测物理卷(带解析) 题型:实验题

根据试题的要求填空:

⑴图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30kΩ的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
①调节可调节部件__ ___,使电表指针停在__   _位置;
②调节可调节部件K,使它在尖端指向__  __位置;
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件__ __,使电表指针指向__ ___位置。
⑵在用多用表测量另一电阻的阻值时,(所有操作都正确)电表的读数如图(乙)所示,该电阻的阻值为_ _
(3)有一个待测电阻约为20Ω,若利用伏安法来进行测量,已知RV约1kΩ、RA约为0.1Ω、为减小测量的误差,应该选用下面的那个电路图?

甲图                乙图
A.甲图     
B.乙图
C.两个图都可以

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科目:高中物理 来源:2011年湖南省高二上12月月考物理卷 题型:实验题

根据试题的要求填空图(甲)为多用电表的示意图,其中SKT为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:

1.调节_________,使电表指针停在_________位置;

2.调节K,使它在尖端指向_________位置;

3.将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节_________,使电表指针指向_________位置。

 

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科目:高中物理 来源:2012届度江苏省高三物理第一学期期末物理卷 题型:实验题

 

1.图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:

①调节可调节部件___________,使电表指针停在___________________位置;

②调节可调节部件K,使它在尖端指向_____________位置;

③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件________________,使电表指针指向_________________________位置.

2.在用多用表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图(乙)所示,该电阻的阻值为______________________.

 

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