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    为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志（白底．红圈．黑字），表示允许行驶的最大速度是；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有，上述两个数据的物理意义是（ ）

    A．是平均速度，是位移

    B．是平均速度，是路程

    C．是瞬时速度，是位移

    D．是瞬时速度，是路程

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图甲所示，理想变压器的原线圈电路中装有0.5A的保险丝L，原线圈匝数n1=600匝，副线圈匝数n2=120匝．当原线圈接在如图乙所示的交变电源上时，要使整个电路和用电器正常工作，则副线圈两端可以接（　　）
    A．阻值为14.4Ω的电阻B．并联两盏“36V，40W”的灯泡
    C．工作频率为10 Hz的电视D．耐压值为36V的电容器

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．物体受到的重力是2.0×103N，用起重机把它竖直向上匀速提升5.0m，所用时间为5.0s．在把物体匀速提升过程中，求：
    （1）这台起重机对物体的拉力是多少？
    （2）起重机对物体做功的功率是多少？
    （3）物体的重力势能增加了多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图，斜面的倾角为θ=37°，用平行于斜面的恒定拉力F拉质量为2kg的物体，物体原来处于静止状态，拉力F=20N，当物体沿斜面上升的高度为3m时，物体的速度为3m/s．在物体沿斜面上升高度为3m的过程中，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2 ）
    （1）物体增加的动能；
    （2）外力对物体所做的总功；
    （3）重力对物体所做的功；
    （4）力F对物体所做的功；
    （5）摩擦力对物体所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，斜面的倾角为37°，在斜面底端正上方的O点将一小球以v0=3m/s的速度抛出，经过一段时间后落到斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图所示（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：抛出点O离斜面底端的高度．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高一上期中考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）第二步中必须记录的是（ ）

    A．两细绳的长度和两细绳的方向

    B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向

    C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度

    D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数

    （2）图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图。

    ①图乙中的 是力F1和F2的合力的理论值； 是力F1和F2的合力的实际测量值。

    ②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答： 。（选填“会”或“不会”）

    （3）下面列出的措施中，哪些是有利于改进本节实验以减小误差的（ ）

    A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当小些

    B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些

    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面

    D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高一上期中考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示。下列说法错误的是（ ）

    A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板

    B．铁块与黑板间存在互相吸引的磁力和相互作用的弹力

    C．磁力和弹力是一对平衡力

    D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．19世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为在电荷周围存在电场，电荷之间通过电场传递相互作用力．如图所示，对于电荷A和电荷B之间的电场，下列说法中正确的是（　　）
    A．电荷B在电荷A的电场中受电场力的作用，自身并不产生电场
    B．撤去电荷B，电荷A激发的电场就不存在了
    C．电场是法拉第假想的，实际上并不存在
    D．空间某点的电场场强等于A、B两电荷在该点激发电场场强的矢量和

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再变化到状态C，其状态变化过程的ρ-V图象如图所示，已知该气体在状态A时的温度为27℃，则：
    ①该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量是多大？
    ②该气体从状态A到状态C的过程中是吸热，还是放热？传递的热量是多少？

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