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    1．吊车的钢索最多只能悬挂5t的静止物体，则钢索能承受的最大拉力为5×104N，用它来起吊货物时，若最大加速度是2.5m/s2，它最多只能起吊的质量为4×103kg．（g=10m/s2）

    分析 根据共点力平衡求得绳索的拉力，利用牛顿第二定律求得重物的质量

    解答 解：根据共点力平衡可知：
    F=mg=5×104N
    根据牛顿第二定律可知：
    F-mg=ma，
    解得：m=4×103kg
    故答案为：5×104，4×103

    点评 本题主要考查了共点力平衡和牛顿第二定律，关键是抓住物体的运动状态即可求得

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法
    B．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
    C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
    D．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．一本书放在水平桌面上保持静止，下列说法正确的是（　　）
    A．书所受的重力就是压力
    B．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力和反作用力
    C．桌面受到的压力与重力是一对作用力和反作用力
    D．书所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度，测量结果如图（a）和（b）所示．该工件的直径为4.240cm，高度为1.845mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．2011 年 11 月 3 日 1 时 36 分，“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器对接成功，它标志着我国继掌握天 地往返、出舱活动技术后，突破了载人航天三大基础性技术的最后一项--空间交会对接技术．关于“神舟 八号”运动的描述，下列说法正确的是（　　）
    A．研究“神舟八号”绕地球的运动时，“神舟八号”可看作质点
    B．研究“神舟八号”与天宫一号对接时，“神舟八号”可看作质点
    C．“神舟八号”绕地球运行一周，它的位移大小与路程相等
    D．题中的“1 时 36 分”是指时间间隔

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，A、B两物体质量之比为1：2，A、B间及B与地面之间动摩擦因数相同．设滑轮质量及摩擦不计，用水平恒力F1向左拉A可使A向左匀速运动，若用水平恒力F2向左推B可使B向左匀速运动，则F1：F2是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，长度L=1m、质量M=0.25kg的木板放在光滑水平面上，质量m=2kg的小物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1．现突然给木板一向左的初速度v0=2m/s，同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力F=10N，经过一段时间后，物块与木板相对静止，此时撤去拉力F，取g=10m/s2，

    求：（1）物块最终停止在木板上的位置．
    （2）上述过程中拉力F做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，一细绳跨过装在天花板上的滑轮，细绳的一端悬挂一质量为M的物体，另一端悬挂一载人的梯子，人的质量为m，系统处于平衡状态．不计摩擦及滑轮与细绳的质量，要使天花板受力为零，人应如何运动？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．质量相同的A、B两球，分别从同一高度以不同的初速水平抛出，A球初速vA小于B球初速vB，不计空气阻力．则从抛出到落地过程中有（　　）
    A．重力对A球做功的平均功率小些
    B．重力对A、B两球做功的平均功率相同
    C．落地时B球的重力瞬时功率较大
    D．落地时A、B两球的重力瞬时功率相等

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