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【题目】在电梯里,把一重物置于水平台秤上,台秤与力的传感器相连,电梯从静止开始一直上升,最后停止运动。传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图像,如图所示,取,则(

A. 从图中可以求出重物的重为50N

B. 电梯上升时最大加速度为

C. 0-4s电梯中的重物处于失重状态

D. 18-22s内,电梯中的重物处于先失重再超重状态

【答案】B

【解析】4-18s内电梯匀速上升,则知 mg=30N选项A错误;在0-4s内,重物对台秤的最大压力 Nm=50N,由牛顿第二定律有:Nm-mg=mam,解得:最大加速度 m/s2=6.7m/s2选项B正确;.0-4s电梯中的重物所受的支持力大于重力,处于超重状态,选项C错误;18-22s内,电梯中的重物所受的支持力小于重力,处于失重状态,选项D错误;故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图(a)所示的实验装置研究小木块的运动.装置中在靠滑轮端的木板上粘贴有粗糙的薄砂纸,某次实验得到的纸带如图(b),若交流电的频率为50Hz,则:

1)关于本实验,以下说法正确的有______

A.实验中应当先释放纸带再接通计时器电源

B.小木块加速阶段的加速度比减速阶段的小

C.选用计数点最主要目的是为了减小测量误差

D.由纸带可知,小木块是在打下CD之间某时刻滑上砂纸段的

2)打下点B时的速度大小为________(计算结果保留三位有效数字)

3)小木块在砂纸段减速运动时的加速度大小为_______;(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(  )

A. 甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒

B. 乙图中,A置于光滑水平面上,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒

C. 丙图中,不计任何阻力和定滑轮质量时A加速下落,B加速上升过程中,AB系统机械能守恒

D. 丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用图甲装置做验证机械能守恒定律实验。

1为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的___

A.动能变化量与势能变化量

B.速度变化量和势能变化量

C.速度变化量和高度变化量

2除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是___

A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码)

3实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点ABC,测得它们到起始点O的距离分别为hAhBhC

已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量ΔEp=____,动能变化量ΔEk=____

4大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是___

A.利用公式v=gt计算重物速度

B.利用公式计算重物速度

C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响

D.没有采用多次实验取平均值的方法

(5)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。请你分析论证该同学的判断依据是否正确________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示固定于同一条竖直线上的AB是两个带等量异种电荷的点电荷电荷量分别为+Q和-QAB相距为2dMN是竖直放置的光滑绝缘细杆另有一个穿过细杆的带电小球P质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷不影响电场的分布),现将小球P从与点电荷A等高的C处由静止开始释放小球P向下运动到距C点距离为dO点时速度为v已知MNAB之间的距离为d静电力常量为k重力加速度为g求:

(1)CO间的电势差UC O

(2)O点处的电场强度E的大小.

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【题目】一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势随时间的变化如图所示,则下列说法正确的是(  )

A. t1时刻通过线圈的磁通量为零

B. t2时刻通过线圈的磁通量最大

C. t3时刻通过线圈的磁通量的变化率的绝对值最大

D. 每当电流方向变化时,通过线圈的磁通量的绝对值最大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图a探究加速度与合外力关系的实验装置。

1)要认为细线对小车的拉力近似等于重物的重力,则小车的质量M和重物的质量m应该满足的关系是_____________________________

2)打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验获得的一条纸带如图b所示,123455个连续的计数点,测得。则相邻两个计数点间的时间间隔T=____________s,小车的加速度a=__________________ (结果保留两位有效数字)

3)经过6次实验,得到如图c所示的a-F图线,为使得图线可以通过坐标原点,应适当调整装置,可将垫木______________,再做实验。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:

1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a﹣F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 (填偏大偏小).

2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力 砝码和盘的总重力(填大于小于等于),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足 的条件

3)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG是纸带上7个连续的点.△s=sDG﹣sAD= cm.由此可算出小车的加速度a= m/s2(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有条河,流量Q=2 m3/s,落差h=5 m,现利用其发电,若发电机总效率为50%,输出电压为240 V,输电线总电阻R=30 Ω,允许损失功率为输出功率的6%,为满足用电的需求,则该输电线路所使用的理想的升压、降压变压器的匝数比各是多少?能使多少盏“220 V,100 W”的电灯正常发光?(g取10 m/s2)

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