精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
在物理学中常用比值法定义物理量。下列说法中正确的是
A.用E=定义电场强度
B.用定义磁感应强度
C.用定义电容器的电容
D.用R=定义导体的电阻
AB

试题分析:电场强度的大小有电场本身的性质决定,与试探电荷及其所受到的电场力无关,电场强度的公式仅仅是一个定义式而不是决定式,选项A正确。磁感应强度同样是磁场本身的性质决定,与电流元受到的磁场力无关,与电流元无关,同样只是一个定义式,选项B正确。电容器电容的大小与相对介电常数,两极板正对面积以及两极板之间的距离有关,是一个决定式而不是定义式,选项C错。电容的比值法定义式是。电阻大小与材料的电阻率,长度以及横截面积有关,是电阻的定义式,用比值法定义的电阻式子是选项D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

从离地500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:
(1)经过多少时间落到地面;
(2)从开始落下的时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移;
(3)落下一半时间时距地面的高度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是
A.体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点
B.带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷
C.分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流,它使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极
D.在研究安培力时,与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元,实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是  (   )  
A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法
B.在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法
C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法
D.在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是微元法。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.奥斯特提出分子电流假说
B.法拉第采用了电场线的方法来描述电场
C.密立根用实验测定了电子的电量
D.纽曼和韦伯先后提出了电磁感应定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断,下述表达式中可能正确的是(     )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是( )
A.⑴⑵B.⑴⑶C.⑶⑷D.⑵⑶

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

类比是一种典型的物理思想,下列说法中正确的是
A.电磁波可以与机械波类比,它们的传播都需要介质
B.单摆可以与质点类比,两者都是理想化模型
C.摩擦力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
D.“合力与分力”可以与“平均速度”类比,两者建立概念时均用到“等效替代”方法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(   )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法
D.加速度的定义式,采用的是比值法

查看答案和解析>>

同步练习册答案