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某同学的家到学校的直线距离为1000m,但他从家出发步行到学校,要先向东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学校,如图所示.则他从家到学校的位移大小为
1000
1000
m,走过的路程为
1400
1400
m.
分析:解决本题的关键知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度.位移是矢量,大小等于初末位置间的距离,与运动路线无关.
解答:解:位移是矢量,是指从初位置指向末位置的有向线段,已知家到学校的直线距离为1000m,故位移为1000m;
路程是实际走过的轨迹,故路程为400m+600m+400m=1400m;
故答案为:1000,1400.
点评:本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.
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科目:高中物理 来源:2015届江西省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学的家到学校的直线距离为1000m,但他从家出发步行到学校,要先向东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学校,如图所示。则他从家到学校的位移大小为       m,走过的路程为       m。

 

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科目:高中物理 来源:2013届辽宁省高二学业水平模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在下列研究中,可以把物体看成质点的是(   )

A.分析乒乓球的旋转

B.研究地球自转时的地球

C.研究车轮旋转情况时的车轮

D.研究某同学从家到学校的速度

 

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科目:高中物理 来源:2011年四川省广元市高一物理上期半期考试物理卷 题型:选择题

某同学的家到学校的直线距离为1000m,但他从家出发步行到学校,要先向东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学校,如图所示.则他从家到学校的位移大小为         m,走过的路程为          m.

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在下列研究中,可以把物体看成质点的是


  1. A.
    分析乒乓球的旋转
  2. B.
    研究地球自转时的地球
  3. C.
    研究车轮旋转情况时的车轮
  4. D.
    研究某同学从家到学校的速度

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