分析 (1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线;
(2)根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出初速度.根据竖直方向上某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的竖直分速度,结合平行四边形定则求出经过B点的速度.
解答 解:(1)A、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动.故A正确.
B、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B错误,C正确.
D、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在相同时间里,位移越来越大,因此木条(或凹槽)下降的距离不应是等距的,故D错误.
E、做平抛运动的物体在同一竖直面内运动,固定白纸的木板必须调节成竖直,小球运动时不应与木板上的白纸相接触,以免有阻力的影响,故E正确;
F、将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,平滑的曲线把各点连接起来,故F错误;
故选:ACE
(2)在竖直方向上,根据△y=2L=gT2得:T=$\sqrt{\frac{2L}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}$s=0.1s,
则小球平抛运动的初速度为:v0=$\frac{3L}{T}=\frac{0.15}{0.1}$m/s=1.5m/s;
B点竖直分速度为:vyB=$\frac{8L}{2T}=\frac{0.4}{0.2}$m/s=2m/s,根据平行四边形定则知,
B点的速度为:vB=$\sqrt{{{v}_{yB}}^{2}+{{v}_{0}}^{2}}=\sqrt{1.{5}^{2}+{2}^{2}}$m/s=2.5m/s.
故答案为:(1)ACE;(2)0.1,1.5,2.5
点评 解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项.在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电容器所带的电荷越多,电容就越大 | |
B. | 电容器所带的电荷越多,电容就越小 | |
C. | 电容器两极板间电压越高,电容就越大 | |
D. | 电容器的电容大小与所带电量无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力 | |
B. | 物体受到mg、FN、F1、F2四个力作用 | |
C. | FN是因为斜面微小形变引起的 | |
D. | 力FN、F1、F2三个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在能源利用的过程中,能量在数量上并未减少 | |
B. | 由于自然界中总的能量守恒,所以不需要节约能源 | |
C. | C、能量耗散说明能量在转化过程中不断减少 | |
D. | 人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得,它是电荷的最小单元 | |
B. | 19世纪,英国物理学家法拉第认为电荷周围都存在电场,而且创造性地在电场中引入电场线,用它来形象化地描述电荷周围的电场 | |
C. | 奥斯特发现了电流的磁效应并从磁体和通电导线的等效性进一步提出了“分子电流假说” | |
D. | 库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律 |
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