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【题目】关于重力势能,下列说法中正确的是(  )

A.重力势能为零的物体,有可能对别的物体做功

B.物体做匀速直线运动时,其重力势能一定不变

C.重力对物体做正功,物体的重力势能一定增加

D.重力对物体做正功,物体的重力势能一定减少

【答案】AD

【解析】

A.重力势能为零只能说明其在零势能面上,但是重力是否能做功取决于是否有高度差,与零势能面无关,所以重力势能为零可以对别的物体做功,故A正确;

B.物体若在竖直方向做匀速直线运动,则重力势能一定改变,故B错误;

CD.重力做正功时,重力势能一定减小,故C错误,D正确。

故选AD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在香港海洋公园的游乐场中,有一台大型游戏机叫“跳楼机”.参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面H=40m高处,然后由静止释放.座椅沿轨道自由下落一段时间后,开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动,下落到离地面h=4m高处速度刚好减小到零,这一下落全过程经历的时间是t=6s.求座椅被释放后自由下落的高度及匀减速运动阶段座椅和游客的加速度大小。(不计空气阻力,g取10m/s2)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究电动机转速与弹簧伸长量之间的关系,小明设计了如图所示的装置.半径为l的圆形金属导轨固定在水平面上,一根长也为l,电阻为R的金属棒ab一端与导轨接触良好,另一端固定在圆心处的导电转轴00"上,由电动机A带动旋转。在金属导轨区域内存在垂直于导轨平面,大小为B1、方向竖直向下的匀强磁场。另有一质量为m、电阻为R的金属棒cd用轻质弹簧悬挂在竖直平面内,并与固定在竖直平面内的“U”型导轨保持良好接触,导轨间距为l,底部接阻值也为R的电阻,处于大小为B2、方向垂直导轨平面向里的匀强磁场中。从圆形金属导轨引出导线和通过电刷从转轴引出导线经开关S“U”型导轨连接。当开关S断开,棒cd静止时,弹簧伸长量为x0;当开关S闭合,电动机以某一转速匀速转动,棒cd再次静止时,弹簧伸长量变为x(不超过弹性限度)。不计其余电阻和摩擦等阻力,求此时

1)通过棒cd的电流Icd ;

2)电动机对该装置的输出功率P

3)电动机转动角速度与弹簧伸长量x之间的函数关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,该平面内有AMBMCM三条光滑固定轨道,其中AC两点处于同一个圆上,C是圆上任意一点,AM分别为此圆与yx轴的切点。B点在y轴上且∠BMO60°O为圆心。现将abc三个小球分别从ABC点同时由静止释放,它们将沿轨道运动到M点,如所用时间分别为tAtBtC,则tAtBtC大小关系是(  )

A. tAtCtB

B. tAtCtB

C. tAtCtB

D. 由于C点的位置不确定,无法比较时间大小关系

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【题目】某实验小组应用如图甲所示装置探究加速度与物体受力的关系,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

1)对于上述实验,下列说法正确的是______

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等 B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C.实验过程中砝码处于超重状态 D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为______m/s2.(结果保留2位有效数字)

3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面说法中正确的是 ( )

A. 根据E=F/q,可知电场中某点的场强与电场力成正比

B. 根据E=KQ/r2,可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q成正比

C. 根据E=U/d,可知电场中某点的场强与电势差成正比

D. 根据场强叠加原理,可知合电场的场强一定大于分电场的场强

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(  )

A.重力就是地球对物体的万有引力

B.同一物体在赤道上与在两极重力一样

C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变

D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图(a)装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持______状态.

(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0______cm,劲度系数k________N/m.

(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x________________cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC三物体叠放在水平面上,处于静止状态,B受到水平向右的力作用,C受到水平向左的力的作用,且两力的大小相等,都是F,则对ABC间,C与地面间的摩擦力的描述正确的是(  )

A. B受到C向左的摩擦力作用

B. A不受摩擦力作用

C. C受到地面向右的摩擦力

D. C与地面之间无摩擦力

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