图
A.I 变大,U 变大 B.I 变小,U 变小?
C.I 变小,U 变大 D.I 变大,U 变小 ?
科目:高中物理 来源: 题型:
图6-4-11
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图6-4-11所示,A、B是静止在水平地面上完全相同的两块长木板.A的左端和B的右端相接触.两板的质量皆为M=2.0 kg,长度皆为l=1.0 m.C是一质量为m=1.0 kg的小物块,现给它一初速度v0=2.0 m/s,使它从B板的左端开始向右滑动.已知地面是光滑的,而C与A、B之间的动摩擦因数皆为μ=0.10.求最后A、B、C各以多大的速度做匀速运动.取重力加速度g=10 m/s2.
图6-4-11
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图5-4-11所示,为一传送装置,其中AB段粗糙,AB段长为L=0.2 m,动摩擦因数μ=0.6,BC、DEN段均可视为光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1 m的高度差,DEN是半径为r=0.4 m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过.在左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现有一可视为质点的小球,小球质量m=0.2 kg,压缩轻质弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿DEN轨道滑下.求:
(1)小球到达N点时速度的大小;
(2)压缩的弹簧所具有的弹性势能.
图5-4-11
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科目:高中物理 来源: 题型:
图6-4-11
(1)开始时金属片中央O点未加任何压力,欲使电压表无示数,则4个电阻应满足怎样的关系?
(2)当O点加一个压力F后发生形变,这时4个电阻也随之发生形变,形变后各电阻阻值大小如何变化?
(3)电阻变化后,电路的A、B两点哪点电势高?它为什么能测量血压?
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