两个共点力大小都是100 N.若使两力的合力也是100 N.则两个力之间的夹角为A.30°B.45°C.90°D.120° 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）如图1是甲、乙两位同学在《互成角度的两个共点力的合成》实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F₁、F₂的合力，用F′表示F_l和F₂的等效力，则可以判断

（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是尊重事实的．
（2）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图2所示，由图可知弹簧的劲度系数为

．图线不过原点的原因是由于

．
（3）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图3（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．①图3（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为

m/s²．（结果保留2位有效数字）
②在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数

1

m

的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如图4所示）．你认为同学

（填“甲”、“乙”）的方案更合理．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象

．

③在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图3（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答：

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

(一 )、图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．

（1）.下列说法中正确的是

A.在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化

B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C.F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D.为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90

（2）.弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为___ _ _N.

（3）.某课题小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是O点位置，和，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是。

(二).发光二极管是目前很多用电器的指示灯的电子元件，在电路中的符号是————。这时可将它视为一个纯电阻。现有某厂家提供的某种型号的发光二极管的伏安特性曲线如图所示。

(1)已知该型号的发光二极管的正常工作电压为2.0V。若用电动势为12V，内阻可以忽略不计的直流电源供电，为使该二极管正常工作，需要在电源和二极管之间串联一只阻值为 Ω的定值电阻。

(2)已知该型号的发光二极管允许通过的最大电流为56mA，请用实验证明这种元件的伏安特性曲线与厂家提供的数据是否一致。可选用的器材有：

待测发光二极管

直流电源E(电动势4.5V，内阻可以忽略不计)

滑动变阻器R(最大阻值为20Ω)

电压表V₁(量程10V，内阻约50kΩ)

电压表V₂(量程5V，内阻约20kΩ)

电流表A₁(量程100mA，内阻约50Ω)

电流表A₂(量程60mA，内阻约100Ω)

电键S、导线若干

为准确、方便地进行检测，电压表应选用，电流表应选用。(填字母符号)

(3)画出利用(2)中器材设计的实验电路图。

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年广东省陆丰市龙山中学高二下学期5月月考（理综）物理试题 题型：实验题

(一 )、图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．

（1）.下列说法中正确的是

A．在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化

B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D．为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90

（2）.弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为___ _ _N.
（3）.某课题小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是O点位置，和，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是。
(二).发光二极管是目前很多用电器的指示灯的电子元件，在电路中的符号是————

。这时可将它视为一个纯电阻。现有某厂家提供的某种型号的发光二极管的伏安特性曲线如图所示。

(1)已知该型号的发光二极管的正常工作电压为2.0V。若用电动势为12V，内阻可以忽略不计的直流电源供电，为使该二极管正常工作，需要在电源和二极管之间串联一只阻值为 Ω的定值电阻。
(2)已知该型号的发光二极管允许通过的最大电流为56mA，请用实验证明这种元件的伏安特性曲线与厂家提供的数据是否一致。可选用的器材有：
待测发光二极管
直流电源E(电动势4.5V，内阻可以忽略不计)
滑动变阻器R(最大阻值为20Ω)
电压表V₁(量程10V，内阻约50kΩ)
电压表V₂(量程5V，内阻约20kΩ)
电流表A₁(量程100mA，内阻约50Ω)
电流表A₂(量程60mA，内阻约100Ω)
电键S、导线若干
为准确、方便地进行检测，电压表应选用，电流表应选用。(填字母符号)
(3)画出利用(2)中器材设计的实验电路图。

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科目：高中物理 来源：2011年广东省廉州中学高一上学期第一次月考物理卷 题型：实验题

【小题1】验证力的平行四边形定则的实验，要使每次合力与分力都产生相同效果，必须。

A．每次都把橡皮条拉到相同的位置	B．每次拉橡皮条时两细绳方向都不变
C．每次都准确读出弹簧秤的示数	D．每次都记准细绳的方向

【小题2】在“探究互成角度的两个共点力的合力”实验中，假如保持拉力F₁的大小及方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O点，对另一拉力F₂的下面几种说法正确的是。

A．F₂有多个方向

B．F₂的大小和方向可以有多个值

C．F₂的大小和方向是唯一确定的值

D．F₂的方向是唯一，但大小可以有多个值 F₁

【小题3】在“探究求合力的方法”的实验中，F₁和F₂表示两个互成角度的力，F ’表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验要求和事实的是。