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    8．在下列所研究的问题中，加下划线的物体可以被视为质点的是（　　）
    A．研究110m栏比赛中，运动员跨栏的技术动作
    B．研究跳蚤起跳时的姿势
    C．研究网球世界冠军李娜的接发球技巧
    D．研究地球绕太阳运动的轨迹

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

    解答 解：A、在跨栏比赛中，需要看人做的动作的情况，此时的人是不能看成质点的，所以A错误．
    B、研究跳蚤起跳时的姿势时，跳蚤的形状和大小不可以忽略，不能看成质点，所以B错误．
    C、研究网球世界冠军李娜的接发球技巧时，需要看人做的动作的情况，此时的人是不能看成质点的，所以C错误．
    D、研究地球绕太阳运动的轨迹时，地球的大小和形状可以忽略，可以看成质点，所以D正确．
    故选：D．

    点评 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小．
    （1）有关此实验，下列叙述正确的是（AC ）．
    A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
    B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力
    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可
    （2）如图所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一位同学实验比较符合实验事实？
    （力F′是用一只弹簧秤拉时的图示）
    答：张华．（填李明或张华）
    （3）图中的F是力F1和F2的合力的理论值；F′是力F1和F2的合力的实际测量值．（填F或F′）
    （4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：否（填“是”或“否”，填其它答案不给分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于力，下列说法正确的是（　　）
    A．力是物体对物体的相互作用
    B．同一物体在赤道所受到的重力比在南北两极所受的重力要大些
    C．有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力，而且摩擦力和产生摩擦力的弹力一定相互垂直
    D．书对桌子的压力是书发生形变产生的，桌子对书的支持力是桌子发生形变产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，三角形ABC由三根光滑的杆构成三角形框架，竖直固定放置，∠A=90°，∠B=30°．质量均为m的a、b两个小球分别套在AB、AC杆上，两球间由细线连接，两球静止时，细线与AB杆成α角．则下列说法中正确的是（　　）
    A．30°＜α＜60°
    B．细线受到的拉力大小为mg
    C．a、b两小球对杆的压力大小之比为2：$\sqrt{3}$
    D．细线受到的拉力大小为$\sqrt{3}$mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，虚线框内为一加速度计的原理图，把它放在沿水平方向做加速运动的物体上，使AB杆沿物体加速度方向放置，可根据电压表的示数测得物体加速度．AB是一根光滑细杆，装有滑键P的滑块m可沿AB杆自由滑动，滑块右侧通过一根弹簧与B端相拴接，R是一根长为L=1m，粗细均匀的电阻丝，理想电压表通过松弛的导线与滑键P相连接（保证滑块m能在细杆上自由滑动），电源电源恒定为U，弹簧劲度系数k=100N/m，滑块及滑键质量为m=2kg，当装置静止时，电压表示数为$\frac{U}{2}$，P始终与电阻丝R保持良好接触．则当电压表示数为$\frac{U}{3}$时，物体加速度为（　　）
    A．8.33 m/s2，方向向左B．8.33m/s2，方向向右
    C．16.67m/s2，方向向左D．16.67m/s2，方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．研究物体的运动时，选不选参考系都可以
    B．参考系可以是变速运动的物体
    C．研究一列火车通过一座桥梁的时间时，可以把火车看做质点
    D．研究跳水运动员的转体动作时，运动员可以视作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．前6s内A、B两物体运动方向相同
    B．头4s内A、B两物体的位移相同
    C．t=4s时，A、B两物体的速度大小相同，方向相反
    D．A物体的加速度比B物体的加速度小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，轻放在竖直轻弹簧上端的小球A，在竖直向下的恒力F的作用下，弹簧被压缩到B点．现突然撤去力F，小球将在竖直方向上开始运动，若不计空气阻力，则下列中说法确的是（　　）
    A．撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒
    B．小球在上升过程中，动能先增大后减小
    C．小球在上升过程中，弹性势能先减小后增大
    D．小球在上升过程中，弹簧的形变量恢复到最初（指撤去力F的瞬间）的一半时，小球的动能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，离子源从小孔发射出带电量为e的正离子（初速度可忽略），在加速电压U的作用下，沿MO方向进入匀强磁场中，磁场限制在以O点为圆心，半径为r的区域内，磁感应强度为B，方向垂直纸面向外，离子从N点射出，已知∠MON=120°，则正离子质量为$\frac{3e{B}^{2}{r}^{2}}{2U}$，正离子通过磁场所需时间为$\frac{\sqrt{3}πr}{3v}$．

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