关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是
A.恒定的电场能够产生电磁波
B.电磁波的传播需要介质
C.电磁波从一种介质进入另一种介质,频率不变
D.电磁波的传播过程不传递能量
科目:高中物理 来源: 题型:
在直角坐标系xOy平面内,在x轴上的A、B两点固定两个等量的同种电荷,电荷的电量q=8×10-6C,A点的坐标(-0.40m,0),B点的坐标为(0.40m,0).在y轴上有一点C,C点的坐标为(0,0.30m).已知静电力常量为k=9×109Nm2/C2.
(1)求两个电荷之间库仑力的大小;
(2)求C点的电场强度E的大小和方向;
(3)如果在C点自由释放一个电子,电子从C点向坐标原点O点运动的过程中,电子的电势能如何变化.
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光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器。当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用如图甲所示装置探究物体的动能变化与功关系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出)。小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2,已知重力加速度为g。
(1)该实验中,将木板的一端(远离滑轮的)用小木块垫起适当的高度,这样做的目的是 ▲ ;
(2)在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持,这样做的目的是 ▲ ;
(3)为了验证动能定理,除了测量d、t1、t2、沙桶的总质量m、小车连同窄片的质量M外,还需要测量 ▲ ,该测量量用x表示,则用上述物理量的符号表示所要验证的动能定理: ▲ 。
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“神舟”七号实现了航天员首次出舱。如图所示飞船先沿椭圆轨道1飞行,然后在远地点P处变轨后沿圆轨道2运行,在轨道2上周期约为90分钟。则下列判断正确的是
A.飞船沿椭圆轨道1经过P点时的速度与沿圆轨道经过P点时的速度相等
B.飞船在圆轨道2上时航天员出舱前处于失重状态,出舱后不处于失重状态
C.飞船在圆轨道2的角速度大于同步卫星运行的角速度
D.飞船从椭圆轨道1的Q点运动到P点过程中万有引力做正功
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质量为2kg的物体以20m/s的初速度竖直向上抛出(g取10m/s2),以抛出点为零势能面,问:
(1)小球上升到距抛出点15m高时机械能是多大
(2)小球在距抛出点多高的地方动能是势能的3倍。
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一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波,波速为4 m/s。某时刻波形如图所示,下列说法正确的是
A.这列波的振幅为4 cm
B.这列波的周期为1 s
C.此时x=4 m处质点沿y轴负方向运动
D.此时x=4 m处质点的加速度为0
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利用双缝干涉测定光的波长实验中,双缝间距d=0.4 mm,双缝到光屏间的距离l=0.5 m,用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示,分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也如图中所给出,则:
(1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA=__________ mm,xB=________ mm,
(2)用波长的表达式计算出单色光的波长为λ=_____ ___;
(3)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将________(填“变大”、“不变”或“变小”)
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某校研究性学习小组的同学用如图3甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移开.图乙为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点之间的距离是x01=1.40 cm,x12=2.15 cm,x23=
2.91 cm,x34=3.65 cm,x45=4.41 cm,x56=5.15 cm.试问:
图3
(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的________原理类似.
(2)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=________m/s,小车的加速度a=________m/s2.(结果均保留两位有效数字)
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如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的最高点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的是( )
A.物体动能损失了 B.物体动能损失了2mgh
C.系统机械能损失了2mgh D.系统机械能损失了
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