分析 由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果,理解实验步骤和实验目的,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义.
解答 解:(1)A、B、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际值,故A错误,B正确;
C、D、由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误.
故选:BC.
(2)两个力作用和一个力作用的效果相同,即使节点到达同一个位置,所以本实验采用的方法是等效替代法,故ACD错误,B正确.
故选:B
(3)A、本实验采用的是等效替代的方法,同一次实验中,O点位置不允许变动,故A错误;
B、在作图时,选择适量标度,使作的图尽量大些,也不要太大而画出纸外,这样有利于减小实验中偶然误差的影响,故B正确;
C、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故C错误;
D、实验中,要记录O点的位置和弹簧测力计的读数以及细线的方向,故D错误.
故选:B
故答案为:(1)BC;(2)B;(3)B
点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 前15s内汽车的位移为300m | B. | 前10s内汽车的加速度为零 | ||
C. | 10s--15s内汽车处于静止状态 | D. | 15s--25s内汽车做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
B. | 一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 | |
C. | 比结合能越大,原子核越不稳定 | |
D. | 氕和氚结合成氦原子核时,其质量亏损所对应的能量等于该氦原子核的结合能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体重力势能减小量小于W | |
B. | 弹簧弹性势能增加量小于W | |
C. | 物体与弹簧组成的系统机械能减少W | |
D. | 若将物体从A处由静止释放,则物体到达B处时的动能为W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仅将R1的滑片向右移动,液滴会向上运动 | |
B. | 仅将R2的滑片向左移动,灯泡L会变亮 | |
C. | 仅将R1的滑片向右移动,路端电压变小 | |
D. | 仅将R2的滑片向左移动,电源的功率变小 |
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