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    某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时, 下列说法正确的是(    )

    A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

    B．进行实验时，必须先平衡摩擦力

    C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

     

    BD

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是
     
     
    A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    B．进行实验时，必须先平衡摩擦力
    C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年山西省高三第二次四校联考（理综）物理部分 题型：选择题

    某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时, 下列说法正确的是(     )

    A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

    B．进行实验时，必须先平衡摩擦力

    C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时, 下列说法正确的是


    1. A.
      通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    2. B.
      进行实验时，必须先平衡摩擦力
    3. C.
      小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出
    4. D.
      通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

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    科目：高中物理 来源：2011年山西省四校联考高考物理二模试卷（忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中）（解析版） 题型：解答题

    某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是______ 
    A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    B．进行实验时，必须先平衡摩擦力
    C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （4分）某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时, 下列说法正确的是                           （    ）

           A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

           B．进行实验时，必须先平衡摩擦力

           C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出

           D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

     


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