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实验题:
(1)游标卡尺读数是______cm,螺旋测微器的计数是______mm

(2)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图2甲所示,将表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

①图2乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示.根据图中数据计算的加速度a=______m/s2(结果保留三位有效数字).
②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有______.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L      B.木板的质量m1   C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3  E.滑块运动的时间t.

解:(1)由图示游标卡尺可知,游标卡尺游标尺是20分度的,精度是0.05mm,
由图示游标卡尺可知,主尺的示数是10.2cm,游标尺示数是7×0.05mm=0.35mm=0.035cm,
则游标卡尺的示数是10.2cm+0.035cm=10.235cm;
由图示螺旋测微器可知,固定刻度示数是5.5mm,
可动刻度示数是4.5×0.01mm=0.045mm,则螺旋测微器的示数是5.5mm+0.045mm=5.545mm;
(2)①由题意可知,计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,由xm-xn=(m-n)at2
根据图乙所示纸带数据可知:a1==≈49.3cm/s2=0.493m/s2
a2==0.500m/s2,a3==≈0.493m/s2
则加速度a==≈0.495m/s2
②由牛顿第二定律得:m3g-μm2g=m2a,加速度a已经求出,要求动摩擦因数μ,
需要测出:滑块的质量m2 ,托盘和砝码的总质量m3,故选CD.
故答案为:(1)10.235;5.545;(2)①0.495;②C、D.
分析:(1)先确定游标卡尺的精度,然后读出主尺与游标尺的示数,主尺与游标尺的示数之和是游标尺的示数;螺旋测微器固定刻度与可动刻度的示数之和是螺旋测微器的示数.
(2)由图示数据,根据△x=at2可以求出加速度;
求出加速度后,如果进一步求出动摩擦因数,需要测出滑块的质量与滑块受到的拉力,即需要测出托盘与砝码的总质量.
点评:对游标卡尺读数时,要先确定游标卡尺的精度;游标卡尺不需要估读,螺旋测微器必须估读.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系”的实验.
(1)如图甲所示,在小车上固定宽度为L的挡光片,将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上,释放小车,传感器记录下小车经过光电门的时间△t1、△t2,可以测得小车的加速度a=
 
(用题中的符号L、d、△t1、△t2表示),用游标卡尽测得挡光片的宽度L如图乙所示,则L=
 
mm
(2)在该实验中必须采用
 
法(填物理方法),应保持
 
不变,通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小,研究加速度a随拉力F变化的规律.
(3)该同学多次重复测量,作出a-F图,如图丙所示,发现该图线不通过坐标原点,分析可能原因为
 
,此图线的BC段明显偏离直线,分析可能的原因为
 
.(均选填“A、B、C或D”)
A.轨道保持了水平状态   B.轨道右端垫的过高    C.轨道左端垫的过高
D.所用小车的质量太大   E.所挂钩码的总质量太大精英家教网

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