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    【题目】爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究的方法来说，这属于（ ）

    A.科学假说B.控制变量C.等效替代D.数学归纳

    【答案】A

    【解析】

    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，科学研究的方法属于科学假说，故BCD错误，A正确．

    故选A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）下列叙述正确的是（ ）

    A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动

    B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小

    C．力的夹角越大越好

    D．必须使分力与合力在同一平面内

    （2）如果实验情况如图①所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②是在白纸上根据实验结果画出的图．

    图②中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图为一物体做匀变速直线运动的速度--时间图象，根据图象作出判断，下列说法正确的是 （ ）

    A. 物体始终沿正方向运动

    B. 物体在2s时刻回到出发点

    C. 物体在前4s 内的位移为零

    D. 物体先沿负方向做匀加速运动，在2s后开始沿正方向做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驰的马背上沿跑道AB运动，拉弓放箭射向他左侧的固定目标。假设运动员骑马奔驰的速度为v1，运动员静止时射出的箭的速度为v2，跑道离固定目标的最近距离OA＝d。若不计空气阻力的影响，要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短，则（ ）

    A．运动员放箭处离目标的距离为

    B．运动员放箭处离目标的距离为

    C．箭射到靶的最短时间为

    D．箭射到靶的最短时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位置—时间（x-t）图线，如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A．在t1时刻，甲的瞬时速度为零，乙的速度不为零

    B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同

    C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇

    D．在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学想利用刻度尺（无其他测量仪器）测出小滑块与桌面的动摩擦因数，小华同学的设计如图。倾斜的木板通过一小段弧形轨道与桌面连接，从木板上某一位置释放小滑块，小滑块从木板上滑下后沿桌面滑行，最终垂直桌面边缘水平抛出。测出木板底部离桌面边缘的距离L，桌面离地高度H，小滑块的落地点到桌子边缘的水平距离。改变倾斜的木板离桌子边缘的距离（不改变木板的倾斜程度），并保证每次从木板的同一位置释放小滑块。重复以上步骤进行多次测量并记录实验数据。

    （1）利用图象法处理数据。若以L为纵轴，则应以_________为横轴，拟合直线。（在“， ， ， ”中选择填写）

    （2）若图象横轴和纵轴上的截距分别为a和b，则求得________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”，它可能在太空中给“垃圾”卫星补充能量，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是

    A．“轨道康复者”可在高轨道上加速以实现对低轨道上卫星的拯救

    B．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动

    C．“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍

    D．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】王兵同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在10 m跳台跳水的全过程．所拍摄的第一张照片恰为她们起跳的瞬间，第四张如图甲所示，王兵同学认为这时她们处在最高点，第十九张如图乙所示，她们正好身体竖直、双手刚刚触及水面．查阅资料得知相机每秒连拍10张．设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等．由以上材料：

    （1）估算运动员的起跳速度大小；

    （2）分析第四张照片是在最高点吗？如果不是，此时重心是处于上升阶段还是下降阶段？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用水滴下落可以测出重力加速度g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一水滴刚碰到盘子时，恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有3个正在下落的水滴．测出水龙头到盘子间的距离为h．再用秒表测时间，从第一滴水滴离开水龙头开始计时，到第n滴水滴落到盘中，共用时间为t．

    （1）当第一滴水滴落到盘中时，第二滴水滴离开水龙头的距离为 ；

    （2）测得的重力加速度g为 ．

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