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5.如图所示,电荷从电场中的A点以初速度v0飞经B点,不计重力和其他外力,则:
(1)比较A,B两点的加速度aA,aB大小;
(2)比较电荷在A,B两点的电势能EA,EB的大小;
(3)比较A,B两点的电势UA,UB的大小;
(4)比较电荷在A,B两点时动能EKA,EKB的大小.

分析 (1)根据电场力的疏密程度判断电场强度,根据牛顿第二定律分析加速度大小;
(2)电场力做功等于电势能的减小量,根据电场力做功情况判断A,B两点的电势能EA,EB的大小;
(3)沿着电场线电势降低;
(4)根据动能定理判断电荷在A,B两点时动能EKA,EKB的大小.

解答 解:(1)B点附近的电场线比A点附近的电场线密集,故是B点的电场强度大,电荷在B点的电场力大,故加速度大,即aA<aB
(2)曲线运动中合力直线曲线凹的一侧,故从A到B电场力做负功,电势能增加,故EA<EB
(3)沿着电场线电势降低,经过A的等势面的电势高于经过B的等势面的电势,故UA>UB
(4)从A到B电场力做负功,根据动能定理,动能减小,故EKA>EKB
答:(1)A,B两点的加速度aA,aB大小关系为aA<aB
(2)电荷在A,B两点的电势能EA,EB的大关系为小EA<EB
(3)A,B两点的电势UA,UB的大小关系为UA>UB
(4)电荷在A,B两点时动能EKA,EKB的大小关系为EKA>EKB

点评 本题关键是明确电场力做功与电势能变化的关系,同时要会从电场线判断电势、电场强度的大小关系,基础题目.

练习册系列答案
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15.图示为简谐横波在某一时刻的波形图线.已知波的传播速度为2m/s,质点a的运动方向如图.则下列说法中正确的是(  )
A.波沿x的正方向传播
B.质点d再经过0.5s将到达波谷
C.此刻开始,质点b比质点c先到达波峰
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B.开关接通后待电路稳定,灯B不亮,灯A一直亮
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(1)推力对木块做了多少功?
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20.如图所示,水平放置的正方形光滑玻璃板abcd,边长4米,距地面的高度为H=5m,玻璃板正中间有一个光滑的小孔O,一根细线穿过小孔,两端分别系着小球A和小物块B,当小球A以速度v=2m/s在玻璃板上绕O点做匀速圆周运动时,AO间的距离为r=1米,已知A的质量为mA=2kg,重力加速度g=10m/s2
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(3)在(2)的情况下,若小球和物体落地后均不再运动,则两者落地点间的距离为多少?

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10.一矿区的重力加速度偏大,某同学要“用单摆测定重力加速度”实验来探究该问题.
①可供选择的实验器材如下:A.铁架台  B.铁夹   C.秒表  D.游标卡尺  E.长约0.1m的尼龙丝线  
F.长约1m的尼龙丝线  G.直径约1cm过圆心有一小孔的钢球  H.直径约1cm过圆心有一小孔的木球  
I.天平   J.米尺
实验中除选A、B、C、D外,还需要选择的器材有F、G、J
②关于该实验下列说法正确的是BC
A.悬线越短越好                   B.悬线上端固定且摆角要小
C.摆球应在竖直平面内摆动         D.摆球摆至最高点时开始计时
③某同学测得的重力加速度数值明显比实际值偏小,造成这一情况的可能原因是A
A.测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长
B.测量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表并记为第1次,此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为t,并由计算式T=$\frac{t}{30}$求得周期
C.开始摆动时振幅过小
D.所用摆球的质量过大
④用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为990.8mm,用10分度的游标卡尺测得摆球的直径如图1所示,摆球的直径为15.2mm.
⑤把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放,使单摆在竖直平面内摆动,用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间,秒表读数如图2所示,读出所经历的时间,算出单摆的周期为2.0s.
⑥测得当地的重力加速度为9.98m/s2.(π2≈10,保留3位有效数字)

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17.关于电磁波的正确说法是(  )
A.赫兹预言了电磁波的存在,麦克斯韦用实验验证电磁波的存在
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