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    12．下列关于力的说法正确的是（　　）
    A．因为力是物体与物体之间的相互作用，所以只有物体彼此相互接触才有力的产生
    B．作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一物体上
    C．一颗绕着地球做匀速圆周运动的人造卫星所受引力为变力
    D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因

    分析 力是物体间的相互作用，力总是成对出现的，分接触力和不接触力两种．力不能离开物体而独立存在．作用力和反作用力是两个相互作用的物体之间的力；力不是维持物体运动状态的原因；而是改变物体运动状态的原因．

    解答 解：A、不相互接触的物体之间也可能有力的作用，比如重力、电场力和磁场力．故A错误．
    B、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上；故B错误；
    C、力是矢量，有大小也有方向；故一颗绕着地球做匀速圆周运动的人造卫星所受引力为变力．故C正确．
    D、伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因；而是改变物体运动状态的原因；故D正确；
    故选：CD．

    点评 对于力的理解，常常抓住力的“三性”：物质性、相互性和矢量性；掌握好牛顿第三定律的基本内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．由库仑定律F=$\frac{k{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$，可知，当r→0时，F→∞
    B．由电场强度E=$\frac{F}{q}$可知，电场强度E与电荷量q成反比
    C．由点电荷场强公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知，r一定时，电荷量Q越大，场强E越大
    D．由电势差U=Ed可知，电场强度一定时，两点间距离越大，这两点间电势差越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，将1cm3的油酸溶于酒精，制成300cm3的油酸酒精溶液，测得1cm3的油酸酒精溶液有100滴，现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上，最后形成的油酸膜形状和尺寸如图所示，坐标中正方形小方格的边长为1cm，则由此估算出油酸分子的直径为多少米？（结果保留一位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．为了得到塔身的高度（超过5层楼高）数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动．在已知当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测定，求出塔身的高度（　　）
    A．下落经历的总时间B．最后1s内的下落高度
    C．石子最初1s内的平均速度D．最初1s内的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．汽车正以v1=10m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现正前方有一辆自行车以v2=4m/s的速度作同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门作加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动，汽车恰好没有碰上自行车，求关闭油门时汽车与自行车的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，整个轨道在同一竖直平面内，表面粗糙的AB段对接与四分之一光滑圆弧轨道BC在B点水平相切．点A距水面的高度为H，圆弧轨道BC的半径为R，圆心O恰在水面．一质量为m的游客（视为质点）可从轨道AB的任意位置滑下，不计空气阻力．
    （1）若游客从A点由静止开始滑下，到B点时沿切线方向滑离轨道落在水面D点，OD=2R，求游客滑到的速度vB大小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功Wf；
    （2）若游客从AB段某处滑下，恰好停在B点，又因为受到微小扰动，继续沿圆弧轨道滑到P点后滑离轨道，求P点离水面的高度h．（提示：在圆周运动过程中任一点，质点所受的向心力与其速率的关系为F向=m$\frac{{v}^{2}}{R}$）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，一个带负电荷的小球在真空中水平抛出，水平方向的匀强磁场与小球的轨迹平面垂直，若小球能够落地，则（　　）
    A．落地时，速度方向可能竖直向下B．小球水平方向动量守恒
    C．小球在运动过程中机械能守恒D．小球动量的大小保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做了5×10-6J的功，那么（　　）
    A．电荷的电势能增加了5×10-6J
    B．电荷的电势能减少了5×10-6J
    C．电荷在B处时将具有5×10-6J的电势能
    D．电荷在B处将具有5×10-6J的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学按照如图1所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验．

    （1）图中仪器A叫打点计时器，其所使用的是低压交流（选填“直流”或“交流”）电源．释放小车前，小车停在靠近（选填“靠近”或者“远离”）仪器A的位置．
    （2）当电源的频率为50HZ时，实验中得到一条纸带，如图2所示．每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出．相邻的两个连续计数点间的距离依次为x1=1.00cm、x2=2.78cm、x3=4.55cm、x4=6.35cm、x5=8.10cm、x6=9.93cm，则小车的加速度是1.78m/s2，在打计数点2时小车运动的速度是0.367m/s．（计算结果均保留三位有效数字）
    （3）如果当时电网中交变电流的频率是f=60Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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