A. | 轻杆对A物体做正功 | |
B. | 若下滑的加速度为4m/s2,则系统机械能减小 | |
C. | 若下滑的加速度为4m/s2,则B物块的机械能增加 | |
D. | 无论下滑的加速度多大,系统机械能均守恒 |
分析 对整体分析,明确当接触面光滑时,系统不受外力,机械能守恒,根据牛顿第二定律可求得加速度,再根据加速度的大小分析系统受力及做功情况,从而明确系统和B的机械能是否守恒.
解答 解:A、若接触面光滑,则对整体分析可知,加速度a=gsin30°=10×0.5=5m/s2;此时AB间的杆没有弹力,故轻杆对A不做功; 故A错误;
B、若下滑的加速度为4m/s2,小于5m/s2,说明物体受到摩擦力的作用,系统的机械能减小; 故B正确,D错误.
C、若下滑的加速度为4m/s2,对B分析可知,B受到的合力F=2ma=8m;而重力向下的分力为2mgsin30°=10m,则说明杆对B的作用力向下,杆对B做负功,故B的机械能减小,故C错误;
故选:B.
点评 本题考查机械能守恒定律的应用以及功能关系,要注意明确系统与斜面间可能存在摩擦力,所以要分情况进行分析,明确所有的可能性才能准确求解.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此过程中车运动的最大速度 | B. | 匀加速运动的时间 | ||
C. | 匀加速运动的加速度 | D. | 匀减速过程的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 开始的一段时间内,由于人的加速度比火车的大,所以人领先于火车 | |
B. | 火车的加速度一直比人的大,所以火车一定能超过人 | |
C. | 人和火车的加速度大小一直相同,只不过火车加速的时间长一些 | |
D. | 火车从刚启动到赶上人这段时间内,火车的平均速度等于人的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A做匀速运动 | B. | 物体A做加速运动 | C. | T等于mg | D. | T一定大于mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 串,850 | B. | 串,0.15 | C. | 并,2850 | D. | 并,0.15 |
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