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【题目】(6)某实验小组用图甲所示装置探究功与物体速度变化的关系

1)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的 (填入选项前的字母代号)。

A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑

B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮条作用下开始运动

C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑

D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑

2)图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为 m/s(结果保留3位有效数字)。

【答案】(1C3分)(21.403分)

【解析】试题分析:(1)为了平衡小车所受阻力的影响,小车所受阻力包括摩擦力和纸带与打点计时器间的阻力,所以在实验中可以将木板一端垫高,则小车受到的重力的分力可以与小车所受阻力平衡;则小车做匀速运动时,此时,小车后面的纸带上的点应为均匀分布的,因此小车要拖着纸带,不能有橡皮条作用,故C正确,ABD错误;

2)由图可知,A1.20 cmB2.70cmC4.60cmD7.40cmE10.20cmF13.00cm

橡皮筋恢复原长时小车做匀速运动,根据纸带可知匀速运动时两个点之间的位移为:

所以

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从OP板的小孔(位于P板的中点)射出又垂直进入平行金属板间的电场在偏转电压为U2的电场作用下偏转一段距离.现使U1加倍要想使电子的运动轨迹不发生变化应该(  )

A. 使U2加倍

B. 使U2变为原来的4

C. 使U2变为原来的

D. 使U2变为原来的

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【题目】如图,在竖直平面内,滑道ABC关于B点对称,且ABC三点在同一水平线上。若小滑块第一次由A滑到C,所用的时间为t1,第二次由C滑到A,所用时间为t2,小滑块两次的初速度大小相同且运动过程始终沿着滑道滑行,小滑块与滑道的动摩擦因数恒定,则 ( )

A. t1t2 B. t1=t2

C. t1t2 D. 无法比较t1t2的大小

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【题目】当两列振动情况完全相同的水波发生干涉时,如果两列波的波峰在P点相遇,下列说法不正确的是(

A. 质点P的振动始终是加强的

B. 质点P的位移始终最大

C. 质点P的振幅最大

D. 质点P的位移有时为零

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【题目】某学习小组利用如图所示装置验证牛顿第二定律。

1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是_________(填选项前的字母);

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砝码盘和砝码质量的大小,使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码盘和砝码,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码盘和砝码,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

2如图是按正确实验步骤打出的一条纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,可算出小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字)

(3)该小组同学在验证合力一定时加速度与质量成反比时,增减砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-1/M图线后,发现:当1/M较大时,图线发生弯曲。在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象,该小组同学的应画出是_________

Aa的关系图线

Ba(Mm)的关系图线

C.改画a的关系图线

D.改画a的关系图线

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【题目】关于磁感线和电场线,下列说法中正确的是(

A. 磁感线和电场线都是一些互相平行的直线

B. 磁感线是闭合曲线,而静电场线不是闭合曲线

C. 磁感线起始于N极,终止于S极;电场线起始于正电荷,终止于负电荷

D. 电场线和磁感线都可以用其疏密表示电场强度和磁感应强度的强弱

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【题目】在光电效应实验中,用频率为ν的光照射光电管阴极,发生了光电效应.下列说法正确的是( )

A. 增大入射光的强度,光电流增大

B. 减小入射光的强度,光电效应现象消失

C. 改用频率小于ν的光照射,一定不发生光电效应

D. 改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能变大

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【题目】一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,河水流动的速度图象如图乙所示,则( )

A.快艇的运动轨迹一定为直线

B.快艇的运动轨迹可能为曲线,也可能为直线

C.快艇到达岸边的最短时间为20s

D.快艇以最短时间过河时经过的位移为100m

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【题目】冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场地模型如下图所示投掷线AB距离圆心O30 m比赛时,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O。为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,减小冰壶减速时的加速度若不擦冰时,冰壶减速的加速度大小a10.08 m/s2擦冰面后加速度减小至a20.04 m/s2。在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以2 m/s的速度沿虚线滑出。

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