关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( )
A.伽利略发现了行星运动的规律 |
B.牛顿发现了万有引力定律,并计算出太阳与地球之间的引力大小 |
C.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 |
D.亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动;哥白尼发现了行星沿椭圆轨道运行 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下叙述正确的是
A.库仑在前人工作的基础上,通过定量实验研究,确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律 |
B.电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律是由欧姆最先发现的 |
C.最先通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的是牛顿 |
D.万有引力定律是由开普勒发现的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物理学的科学研究方法较多,请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对,填在相应的横线上。(填A、B、C、D、E、F)
研究对象: ①水平面视为光滑 ②加速度的定义
③伽利略对落体运动规律的探究 ④研究共点力的合成
部分研究方法:A.比值定义法 B.理想化方法 C.控制变量法
D.科学的类比推理法 E.等效替代法
问:①对应 ,②对应 ,③对应 ,④对应 .
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法中不符合历史事实的是
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 |
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 |
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 |
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在物理学的发展中,有许多科学家做出了重大贡献,下列说法中正确的是( )
A.伽利略通过观察发现了行星运动的规律 |
B.牛顿通过扭秤实验测量出了万有引力常量 |
C.库仑通过扭秤实验测量出了静电力常量 |
D.法拉第通过实验证实电场线是客观存在的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献,下列关于科学家和他们贡献的叙述符合史实的是
A.牛顿根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因 |
B.卡文迪许通过扭秤实验,测出了万有引力常量 |
C.伽利略发现了行星的运动规律 |
D.伽利略巧妙地利用“月—地”推演,证明了天、地引力的统一 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
物理学的发展离不开许多物理学家的智慧和奋斗,我们学习物理知识的同时也要学习
他们的精神,记住他们的贡献。关于他们的贡献,以下说法正确的是 ( )
A.奥斯特通过实验发现通电导线周围存在磁场,并提出了判断磁场方向的右手定则 |
B.楞次通过近十年的艰苦探索终于发现了“磁生电”的条件 |
C.法拉第通过实验发现了电磁感应现象,并总结出了感应电流方向的判断方法 |
D.麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间中激发产生感生电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有( )
A.力不是维持物体运动的原因 |
B.物体之间普遍存在相互吸引力 |
C.重物比轻物下落的快 |
D.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )
A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想 |
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法 |
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 |
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法 |
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