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    【题目】如图所示，A、B、C、D为圆上的四个点，其中AB与CD交于圆心O且相互垂直，E、F是关于O点对称的两点但与O点的距离大于圆的半径，E、F两点的连线与AB、CD都垂直。在A点放置一个电荷量为的点电荷，在B点放置一个电荷量为的点电荷。则下列说法正确的是（ ）

    A.OE两点间电势差大于OC两点间的电势差

    B.D点和E点电势相同

    C.沿C，D连线由C到D移动一正点电荷，该电荷受到的电场力先减小后增大

    D.将一负点电荷从C点沿半径移动到O点后再沿直线移动到F点，该电荷的电势能先增大后减小

    【答案】B

    【解析】

    ABD．CD与EF所在的平面是一个等势面，则OE两点间电势差等于OC两点间的电势差，D点和E点电势相同，在等势面上移动电荷，电场力不做功，负点电荷电势能不变，故AD错误，B正确；

    C．C、D连线上电场强度先增大后减小，点电荷受到的电场力先增大后减小，故C错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假设将来人类登上了火星，考察完毕后，乘坐一艘宇宙飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则有关这艘飞船的下列说法正确的是（　　）

    A.飞船在轨道Ⅰ上经过P点时的速度大于飞船在轨道Ⅱ上经过P点时的速度

    B.飞船在轨道Ⅱ上运动时，经过P点时的速度大于经过Q点时的速度

    C.飞船在轨道Ⅲ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度

    D.飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动周期跟飞船绕地球以轨道Ⅰ同样的轨道半径运动周期相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平向右的匀强电场中，一带电粒子从A点以竖直向上的初速度开始运动，经最高点B后回到与A在同一水平线上的C点，粒子从A到B过程中克服重力做功2.0 J，电场力做功3.0 J，则(　　)

    A. 粒子在A点的电势能比在C点多12.0 J

    B. 粒子在A点的动能比在B点多1.0 J

    C. 粒子在A点的机械能比在C点少12.0 J

    D. 粒子在C点的动能为12.0 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN和M′N′是两根互相平行、竖直固定、足够长的光滑金属导轨，两根导体棒AB和CD质量分别为m1=0.3kg和m2=0.1kg，均与导轨垂直接触。开始AB棒放在绝缘平台P上，t=0时CD棒开始受到竖直向上的恒力F=4N，从静止开始向上运动，t=2s时CD棒的速度为v0=2m/s，此时快速撤离绝缘平台P。已知AB棒的电阻为R1=0.5Ω，CD棒的电阻为R2=1.5Ω，导轨间距为L=0.5m。整个装置处在磁感应强度为B=2T的匀强磁场中，磁场方向与导轨所在平面垂直。两导体棒始终与导轨接触良好，导轨电阻不计，重力加速g取10m/s2。求：

    (1)撤去绝缘平台前瞬间，CD棒哪端电势高，两端电压U；

    (2)0~2s时间内，CD棒这段时间内上升的距离h；

    (3)撤离绝缘平台后，AB棒和CD棒分别达到的最大速度大小v1和v2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做“探究做功与物体速度变化的关系”实验的装置如图甲所示，图中小车在1条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出

    (1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和______(选填“交流”或“直流”)电源；

    (2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力，则下列验证摩擦阻力已被平衡的操作正确的是______

    A．轻推一下小车，能够自由下滑即可

    B．轻推一下小车，能够匀速下滑即可

    C．轻推一下拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D．轻推一下拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    (3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态，下列说法正确的是______

    A．橡皮筋处于原长状态

    B．橡皮筋仍处于伸长状态

    (4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的为了测量小车获得的速度，应选用纸带__部分进行测量(根据如图乙所示的纸带回答)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，b是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想的交流电表，定值电阻R＝10Ω，其余电阻均不计。从某时刻开始在c、d两端加上如图乙所示的交变电压。则下列说法中正确的有（　　）

    A.当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为22V

    B.当单刀双掷开关与b连接时，在t＝0.01s时刻，电流表示数为4.4A

    C.当单刀双掷开关由a拨向b时，副线圈输出电压的频率变为25Hz

    D.当单刀双掷开关由a拨向b时，原线圈的输入功率变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，a、b、c、d是均匀介质中水平轴上的四个质点，相邻两点的间距依次为4m、6m和8m。一列简谐横波沿x轴正向传播，在t=0时刻传到质点a处，使质点a由平衡位置开始竖直向下运动。波继续向前传播，t=5s时质点b已经通过了8cm路程并第一次回到了平衡位置，此时质点c刚好开始振动。则下列说法正确的是________

    A.该波的波速为1.6cm/s

    B.质点c开始振动后，其振动周期为6s

    C.当t>5s后，质点b向下运动时，质点c一定向上运动

    D.在7s<t<9s的时间间隔内质点c向上加速运动

    E.在t=10s时刻质点d的加速度方向向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素,如图所示, O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1,P2,P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则以下对该实验现象的判断正确的是(　　)

    A. 保持Q,q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关

    B. 保持Q,d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关

    C. 保持Q,q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比

    D. 保持q,d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面上有两个静止的小物块A和B（可视为质点），A的质量为m=1.0kg，B的质量为M=2.0kg，A、B之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与物块接触而不连接。水平面的左侧连有一竖直墙壁，右侧与半径为R=0.32m的半圆形轨道相切。现压缩弹簧使A、B由静止释放（A、B分离后立即撤去弹簧），A与墙壁发生弹性碰撞后，在水平面上追上B相碰后粘合在一起。已知A、B粘合体刚好能通过半圆形轨道的最高点，重力加速度取g=10m/s，不计一切摩擦。

    (1)求A、B相碰后粘合在一起的速度大小；

    (2)求弹簧压缩后弹簧具有的弹性势能。

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