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    为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车加速上坡时，乘客
                                                  
    A．处于失重状态　　
    B．不受摩擦力的作用
    C．受到向前（水平向右）的摩擦力作用
    D．所受力的合力竖直向上
    C
    当车加速上坡时，因加速度有向上的分量，所以乘客处于超重状态，A正确；乘客在水平方向上有分加速度，所以受摩擦力作用，B错误，乘客受到水平向右的摩擦力作用，C正确。因为乘客的加速度是沿斜坡向上，故所受合力沿斜坡向上，D错误；．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （2012年2月江西九江市七校联考）如图所示，一长木板质量为M＝4kg，木板与地面的动摩擦因数μ1＝0.2，质量为m＝2kg的小滑块放在木板的右端，小滑块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.4。开始时木板与滑块都处于静止状态，木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L=2.7m。现给木板以水平向右的初速度v0＝6m/s使木板向右运动，设木板与墙壁碰撞时间极短，且碰后以原速率弹回，取g=10m/s2，求：
    （1）木板与墙壁碰撞时，木板和滑块的瞬时速度各是多大？
    （2）木板与墙壁碰撞后，经过多长时间小滑块停在木板上？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某步枪子弹在出口速度达1000 m/s，若步枪的枪膛长0.5 m，子弹的质量为20 g，求高压气体对子弹的平均作用力．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    图示是传感器连接专用软件采集的图象，装置如左图所示，电脑显示的拉力随时间变化的图像如右图所示，已知t=0时刻物体处丁竖直匀速上升状态。根据图像判断下列说法正确的是
    A．图中tl时刻所示的状态一定是超重状态
    B．图中t2时刻加速度可能比t1时刻大
    C．图中t3时刻的速度可能比t2时刻大
    D．图中t4时刻所示的状态是静止状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在拉力的作用下，质量为的木块和质量为的木块通过弹簧相连共同以加速度在光滑的水平面上做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力，此瞬间和的加速度大小分别为和，则
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在曲线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（    ）

    ①两个球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
    ②B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
    ③A球的瞬时加速度沿斜面下，大小为2gsinθ
    ④弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零
    A．①                 B．②③     C．③④     D．④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，AB 为斜轨道，与水平方向成45°角，BC 为水平轨道，两轨道在 B 处通过一段小圆弧相连接，一个质量为 m 的小物块，自轨道 AB 的 A 处从静止开始沿轨道下滑，最后停在轨道上的 C 点，已知 A 点高 h，物块与轨道间的动摩擦因数为μ = 0.5，求：物块沿轨道 AB 段与轨道 BC 段滑动的时间之比值 t1∶t2 ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F．用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图所示的a－F图线，发现图线的上段略显弯曲，其原因是
    A．砂和小桶的总质量太大
    B．砂和小桶的总质量太小
    C．木板没有垫起适当的倾角
    D．平衡摩擦力时，木板垫起的倾角太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    小球由静止出发，从斜面顶端沿斜面作匀加速运动，接着在光滑水平面上作匀速运动，通过的总路程是，则小车在斜面上运动的加速度是，斜面的长度是。

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    同步练习册答案