A. | 牛顿根据伽利略等前辈的研究,用实验验证得出牛顿第一定律 | |
B. | 牛顿通过研究发现物体受到的外力总是迫使其改变运动状态,而不是维持其运动状态 | |
C. | 由牛顿第二定律得到m=$\frac{F}{a}$,这说明物理的质量跟所受外力成正比,跟物体的加速度成反比 | |
D. | 牛顿等物理学家建立的经典力学体系不但适用于宏观、低速研究领域,也能充分研究微观、高速的物体运动 |
分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
解答 解:A、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不能直接通过实验得出的,但能接受住实践的检验,故A错误.
B、牛顿通过研究发现物体受到的外力总是迫使其改变运动状态,而不是维持其运动状态,故B正确;
C、根据牛顿第二定律F=ma,得a=$\frac{F}{m}$,可知加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比,物体的质量不变,故C错误;
D、牛顿等物理学家建立的经典力学体系适用于宏观、低速研究领域,不适用于研究微观、高速的物体运动,故D错误;
故选:B.
点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若声源向观察者靠近,则声源发出声波的频率变小 | |
B. | 若声源向观察者靠近,则观察者接收到的频率小于声源发出声波的频率 | |
C. | 缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率,则会使波的衍射现象一定更明显 | |
D. | 缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率,则会使波的衍射现象一定更明显 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | I1+I2>$\frac{E}{r}$ | B. | I1+I2=$\frac{E}{r}$ | C. | $\frac{{R}_{1}}{r}$>$\frac{r}{{R}_{2}}$ | D. | $\frac{{R}_{1}}{r}$<$\frac{r}{{R}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只能在极短的时间内达到绝对零度,但不能维持 | |
B. | 所有固体在全部熔化前温度都保持恒定 | |
C. | 当两个分子间引力与斥力大小相等时,分子势能最小 | |
D. | 在绕地球飞行的飞船中,气体对密闭容器器壁的压强依然存在 | |
E. | 温度低的物体可能比温度高的物体内能大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个物体抛出时初速度的水平分量相等 | |
B. | 三个物体抛出时初速度的竖直分量相等 | |
C. | 沿路径1抛出的物体落地的速率最大 | |
D. | 沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0J | B. | 50J | ||
C. | 4000J | D. | 条件不足,无法确定 |
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