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    【题目】如果在某电场中将的电荷由A点移到B点，电场力做功为，那么（ ）

    A. A、B两点间的电势差是

    B. A、B两点间的电势差是

    C. 若在A、B两点间移动- 的电荷，电场力将做的功

    D. 若在A、B两点间移动的电荷，电场力将做的功

    【答案】A

    【解析】两点间的电势差UAB= =1.2×105V．故A正确，B错误．在A、B两点间移动-2.5×10-8C的电荷时，A、B间的电势差不变．则电场力做功：WAB′=q′UAB=(-2.5×10-8)×1.2×105J=-3.0×10-3J，故C错误．若在A、B两点间移动的电荷，电场力将做功WAB′′=q′′UAB=(1.0×10-7)×1.2×105J=1.2×10-2J，选项D错误；故选A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束质量和电荷量可能不相同的正离子垂直地射入匀强磁场和匀强电场正交的区域里，结果发现有些离子保持原来的运动方向，未发生偏转，如果让这些不偏转的离子进入另一匀强电场中，发现这些粒子又分列成几束，对这些进入另一磁场的粒子，可得胡结论

    A. 它们的动能一定不相同

    B. 它们的电荷量一定不相同

    C. 它们的质量一定不相同

    D. 它们的比荷一定不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，m所受重力为5N；乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮受到竖直向下拉力F的作用，拉力F的大小也是5N，开始时M距桌边的距离相等，则（ ）

    A. 两图中M到达桌边时的速度相等，所用的时间也相等

    B. 甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小

    C. 两图中M运动的加速度相同

    D. 两图中绳子受到的拉力大小相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用力F向上提通过细绳连在一起的A、B两物体，以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别是1kg和2kg，绳子所能承受的最大拉力是35N，取g=10m/s2则：

    （1）力F的大小是多少？

    （2）为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测量电源的电动势和内阻设计了如图（a）所示电路，所用的实验器材有：待测电源，量程3 V的电压表V (内阻无穷大)，电阻箱R，阻值未知的定值电阻R0，开关K1，双掷开关K2，实验步骤如下：

    ①调节电阻箱的阻值为20 Ω，K2接a，闭合K1，记下电压表的读数为2.00 V，断开K1；

    ②保持电阻箱的阻值不变，K2切接b，闭合K1，记下图b所示电压表的读数，断开K1；

    ③将K2再切换到a，闭合K1，多次调节电阻箱，读出多组电组箱的阻值R和对应的电压表的示数U，断开K1；

    ④以为纵坐标， 为横坐标，绘出的图线（用直线拟合）.

    回答下列问题：

    ⑴图(b)所示电压表的读数为________V，定值电阻R0 =________Ω；

    ⑵用、表示电动势和内阻，则与关系式为______________；

    ⑶依据实验数据绘出的－图线如(c)图所示；则电源电动势=_______V，内阻=_______Ω .（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑、足够长的平行金属导轨MN、PQ的间距为l，所在平面与水平面成θ角，处于磁感应强度为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。两导轨的一端接有阻值为R的电阻。质量为m、电阻为r的金属棒ab垂直放置于导轨上，且m由一根轻绳通过一个定滑轮与质量为M的静止物块相连，物块被释放后，拉动金属棒ab加速运动H距离后，金属棒以速度v匀速运动。求：（导轨电阻不计）

    （1）金属棒αb以速度v匀速运动时两端的电势差Uab；

    （2）物块运动H距离过程中电阻R产生的焦耳热QR。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。

    （ⅰ）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；

    （ⅱ）在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤（ⅰ），小物块落点分别记为M2、M3、M4……；

    （ⅲ）测量相关数据，进行数据处理。

    （1）为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的_______（填正确答案标号）。

    A．小物块的质量m B．橡皮筋的原长x

    C．橡皮筋的伸长量Δx D．桌面到地面的高度h

    E．小物块抛出点到落地点的水平距离L

    （2）将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、_______为横坐标作图，才能得到一条直线。

    （3）若根据多次测量数据画出的W﹣v草图如图乙所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____________．

    A． W∝ B．W∝v2

    （4）由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于_______（填“偶然误差”或“系统误差”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中m1为带滑轮的小车的质量，m2为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）

    （1）实验时，一定要进行的操作或保证的条件是________。

    A．用天平测出砂和砂桶的质量

    B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

    C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

    D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

    E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m2远小于小车的质量m1

    （2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（相邻两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2（结果保留两位有效数字）

    （3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为q，求得图线的斜率为k，则小车的质量为（____）

    A．2tanq

    B．

    C．k

    D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，R1、R2、R3均为可变电阻。当开关S闭合后，两平行金属板MN中有一带电液滴正好处于静止状态。为使带电液滴向上加速运动，可采取的措施是

    A. 增大R1 B. 减小R2

    C. 减小R3 D. 减小MN间距

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