A. | 该简谐波的周期为1.2s | B. | 该简谐波的波速为0.05m/s | ||
C. | t=0.8s时,P质点的加速度为零 | D. | 经过1s,质点Q向右移动了1m |
分析 根据题给条件P、Q回到平衡位置的最短时间求出周期,读出波长,由波速公式求出波速.分析波动形成的过程,可确定质点P在t=0.8s时加速度方向.
解答 解:A、由题意简谐横波沿x轴正向传播,分析得知,此时P点向下运动,Q点向上,它们周期相同,则T=2×(0.2s+1s)=2.4s.故A错误.
B、λ=12cm v=$\frac{λ}{T}=\frac{0.12}{2.4}$m/s=0.05m/s.故B正确.
C、由题分析可知:p质点回到平衡位置的最短时间为0.2s,从平衡位置到达波谷的最短时间为0.6s,则t=0.8s时P点恰好到达波谷,加速度为正向最大.故C错误.
D、简谐横波沿x轴正向传播,质点Q振动方向与x轴垂直,在x轴方向没有位移.故D错误.
故选:B
点评 波的特性之一:波向前传播时,介质中各质点只在平衡位置附近振动,并不随波向前迁移,简述叫质点“不随波逐流”.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光的偏振现象说明光是一种纵波 | |
B. | 当波的波长比障碍物的尺寸大时,能产生明显的衍射现象 | |
C. | 当声源相对于观察者匀速远离时,观察者听到的声音音调会变低 | |
D. | 电磁波由真空进入玻璃后频率变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能量的概念是牛顿首先提出的一个力学概念 | |
B. | 能量的概念是伽利略提出的,并用斜面理想实验来验证能量的存在 | |
C. | 人们从伽利略的斜面实验得到启发,认识到引入能量概念的重要性 | |
D. | 以上说法都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | W1>W2 P1>P2 | B. | W1=W2 P1>P2 | C. | P1>P2 a1>a2 | D. | a1=a2 P1=P2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 嫦娥二号的周期比嫦娥一号大 | |
B. | 嫦娥二号的角速度比嫦娥一号小 | |
C. | 嫦娥二号的向心加速度比嫦娥一号大 | |
D. | 嫦娥二号线速度比嫦娥一号更小 |
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