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【题目】对已充好电的平行板电容器和静电计进行下列操作,其中对现象的描述正确的是

A. 图甲中,静电计的指针张角增大

B. 图乙中,静电计的指针张角增大

C. 图丙中,静电计的指针张角增大

D. 图丁中,静电计的指针张角增大

【答案】AB

【解析】根据电容的决定式: 可知,保持板间距离d不变,正对面积S减小,电容减小,因为电量不变,根据定义式: 可知,板间电压增大,静电计的指针张角增大,故A正确;根据电容的决定式: 可知,保持正对面积S不变,板间距离d增大,电容减小,因为电量不变,根据定义式: 可知,板间电压增大,静电计的指针张角增大,故B正确;根据电容的决定式: 可知,保持板间距离d和正对面积S不变,插入电介质,电容变大,因为电量不变,根据定义式: 可知,板间电压较小,静电计的指针张角变小,故C错误;根据电容的决定式: 可知,保持板间距离d和正对面积S不变,插入金属板,相当于板间距离减小,电容变大,因为电量不变,根据定义式: 可知,板间电压较小,静电计的指针张角变小,故D错误。所以AB正确,CD错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在匀强电场中,仅在电场力作用下,带电量为+2.0×10-9C点电荷从A点运动到B点,电场力做功为4×10-6J。从A点运动到C点,电场力做功也为4×10-6J。已知平面ABC与电场方向平行,AB=AC=4cm

1求该匀强电场的电场强度大小

2)在图中画出匀强电场的电场线(至少6条)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某天,小明在上学途中沿人行道以v1=1m/s的速度向一公交车站走去;发现一辆公交车正以v2=15m/s的速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站x=50m.为了乘上该公交车,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2 , 能达到的最大速度vm=6m/s.假设公交车在行驶到距车站x0=25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间t=7s,之后公交车启动向前开去,次站不再停.(不计车长)求:

(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2大小是多少?
(2)若小明加速过程视为匀加速运动,通过计算分析他能否乘上该公交车.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是( )

A.小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等,且TOA=TOB= mg
B.弹簧弹力大小 mg
C.A球质量为 m
D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg

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【题目】质量可以忽略的杆,其长L=2m.其下端固定于O点,上端连接着一个质量m=2kg的小球A,小球绕O点做圆周运动,当经过最高点时,试分别讨论在下列两种情况杆对球的作用力.(计算大小,并说明是拉力还是支持力),g取10 m/s2

(1)当A的速率v1=4m/s时;
(2)当A的速率v2=6m/s时.

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【题目】如图所示,虚线abc是电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相同,实线为一带电质点仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,PQ是轨迹上的两点。则下列说法中正确的是

A. 三个等势面中,等势面a的电势最高

B. 带电质点通过P点时的电势能比通过Q点时小

C. 带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小

D. 带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 体积很小的物体一定可以看成质点

B. 只要物体做直线运动,位移的大小就和路程相等

C. 平均速度的大小等于平均速率

D. 物体的加速度不为零,它的速度一定发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B是系在绝缘细线两端,带有等量同种电荷的小球(可视为质点),同种电荷间的排斥力沿两球心连线向相反方向,其中mA=0.3kg,现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮,将两球悬挂起来,两球平衡时,OA的线长等于OB的线长,A球紧靠在光滑绝缘竖直墙上,B球悬线OB偏离竖直方向60°角,g=10m/s2 , 求:
①B球的质量;
②细绳中的拉力大小.

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【题目】在高大的建筑物上安装避雷针的目的是

A.通过尖端放电中和云层中的电荷B.避免放电现象的发生

C.直接导走云层中的电荷D.增加电荷在建筑物上的积累

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