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【题目】如图所示,轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来的位置不动.则在此过程中,环对杆的摩擦力f,环对杆的压力N,绳子的拉力T,和水平力F的变化情况正确的是(

A. f保持不变,N逐渐减小

B. f逐渐减小,N保持不变

C. T逐渐减小,F保持不变

D. T逐渐减小,F逐渐减小

【答案】AD

【解析】

问题求解:设圆环的质量为M。以整体为研究对象,分析受力,如图1,根据平衡条件得

, 所以杆对圆环的摩擦力f大小保持不变,由牛顿第三定律分析圆环对杆摩擦力f也保持不变。再以结点为研究对象,分析受力,如图2。根据平衡条件得到, 当物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置时θ减小,则F减小F2减小T也减小,故AD正确

综上所述本题答案是:AD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一半径为R的圆柱形区域内存在垂直于端面的匀强磁场,磁感应强度大小为B,其边缘放置一特殊材料制成的圆柱面光屏。一粒子源处在光屏狭缝S处,能向磁场内各个方向发射相同速率的同种粒子,粒子的比荷为,不计重力及粒子间的相互作用。以下判断正确的是

A. 若荧光屏上各个部位均有光点,粒子的速率应满足

B. 若仅光屏上有粒子打上,粒子的速率应满足

C. 若仅光屏上有粒子打上,粒子的速率应满足

D. 若仅光屏上有粒子打上,粒子的速率应满足

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在车站、商场、机场、展览馆和体育馆等人流集中的地方,通常会安装自动扶梯(下左图)或自动人行道(下右图),当一人分别站在左面的自动扶梯与右面的自动人行道从一楼匀速上到二楼的过程中,他所受的摩擦力对应的是(

A. 都受到沿斜面向上的摩擦力

B. 都受到水平向右的摩擦力

C. 在右图人不受摩擦力,左图人受到沿斜面向上的摩擦力

D. 左图受到水平向右的摩擦力,右图不受摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m,且与水平方向的夹角均为37°,现有两个小物块AB从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,下列判断正确的是

A. 传送带对物块AB的摩擦力都沿传送带向上

B. 物块A先到达传送带底端

C. 物块B先到达传送带底端

D. 物块A下滑过程中相对传送带的位移小于物块B下滑过程中相对传送带的位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速度v沿顺时针方向运动,传送带的左、右两端皆为一与传送带等高的光滑水平面一物体以恒定的速度v0沿水平面分别从左、右两端滑上传送带后,下列说法正确的是(

A. 物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间

B. vv0且物体从右端滑上传送带后又回到了右端,则在此过程中物体一定是先做减速运动,再一直做加速运动

C. vv0,物体从右端滑上传送带后该物体可能到达左端水平面

D. vv0,物体从左端滑上传送带后必然先做减速运动,再做匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行。现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如下图所示(

A. 四种情况下ab两端的电势差都相等

B. 四种情况下流过ab边的电流的方向都相同

C. 四种情况下流过线框的电荷量都相等

D. 四种情况下磁场力对线框做功的功率都相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:

(1)滑块在运动过程中的最大速度;

(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ

(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小张同学在做探究共点力合成的规律实验时,主要步骤如下:

①在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳套;

③用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长,橡皮条和绳的结点到达某一位置O,记下O点的位置及两个弹簧测力计的示数F1F2

④按选好的标度,分别作出F1F2的图示,并以F1F2为邻边作平行四边形,画出对角线F,如图所示;⑤只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条,使其与两个弹簧测力计共同作用效果相同,读出弹簧测力计的示数F',记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示;

⑥通过比较,得出结论.

1)上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是_____遗漏的内容是____

2步骤⑤中使其与两个弹簧测力计共同作用效果相同,其中效果相同的含义是_____(选填字母代号)

A.橡皮条拉伸长度相同

B.橡皮条拉伸方向相同

C.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

3)关于此实验,下列说法中正确的是_____

A.两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时,它们的夹角必须等于90,以便算出合力大小

B在实验中,弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行,且读数时视线要正对弹簧测力计刻度

C.所用的细绳长度越短,实验误差越小

D.在确定细绳的方向时,用铅笔沿着细绳直接画线以确定细绳的方向

4)在步骤⑥中应比较_________的大小和方向,然后得出结论.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图1所示电路测定一节干电池的电动势和内电阻,备有下列器材:

①待测干电池②电压表量程1.5V③电流表量程3mA④电流表量程0.6A⑤滑动变阻器⑥滑动变阻器⑦开关一个,导线若干

1电流表选____滑动变阻器选_____.(填标号).

2小组由实验数据作出的U—I图象如图2所示由图象可求得电源电动势为_____V,内电阻为_____ .

3测得的电动势_____真实值测得的内电阻______真实值.(”)

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