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    【题目】甲、乙、丙三个物体做匀变速直线运动，通过A点时，物体甲的速度是6 m/s，加速度是1 m/s2；物体乙的速度是2 m/s，加速度是6 m/s2；物体丙的速度是－4 m/s，加速度是2 m/s2，则下列说法中正确的是 （ ）

    A．通过A点，物体甲最快，乙最慢

    B．通过A点前1 s时，物体丙最快，乙最慢

    C．通过A点后1 s时，物体乙最快，丙最慢

    D．以上说法都不正确

    【答案】ABC

    【解析】通过A点时甲的速度为6 m/s最大，乙的速度为2 m/s最小，所以选项A正确；据v＝＋at可知，通过A点前1 s时，甲的速度为5 m/s，乙的速度为－4 m/s，丙的速度为－6 m/s，所以选项B正确；通过A点后1 s时，＝7 m/s，＝8 m/s，＝－2 m/s，所以选项C正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面与某一半径R=5m的竖直光滑圆弧轨道相接于B点，轨道上C点位置处于圆心O正下方．距地面高h=5m的水平平台边缘上的A点，质量m=1kg的小球以v0=10m/s的速度水平飞出，小球在空中运动至B点时，恰好沿圆弧轨道在该点的切线方向滑入轨道．小球运动过程中空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2 ． 试求：

    （1）B点与抛出点A正下方的水平距离x；
    （2）圆弧BC段所对的圆心角θ；
    （3）小球滑到C点时，对轨道的压力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于物理学中的思想和方法说法不正确的是（ ）
    A.瞬时速度的概念用到了极限的思想
    B.用比值法来定义物理概念，速度v= 和 加速度 a= 都是采用比值法定义的
    C.合力和分力用到了等效替代的思想
    D.推导匀变速直线运动的位移公式时，用到了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码．本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010kg．实验步骤如下：

    ⑴将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑．
    ⑵将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N﹣n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行．释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s﹣t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a．
    ⑶对应于不同的n的a值见表．n=2时的s﹣t图象如图（b）所示：由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入表．

    n

    1

    2

    3

    4

    5

    a（m/s2）

    0.20

    0.58

    0.78

    1.00

    ⑷利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a﹣n图象 ． 从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比．
    ⑸利用a﹣n图象求得小车（空载）的质量为kg（保留2位有效数字，g=9.8m/s2）．
    ⑹若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是（填入正确选项前的标号）
    A．a﹣n图线不再是直线
    B．a﹣n图线仍是直线，但该直线不过原点
    C．a﹣n图线仍是直线，但该直线的斜率变大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”．

    （1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是（只需填A或B）
    A.小车质量
    B.塑料桶和桶中砝码的质量
    （2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是（只需填A或B）
    A.在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动．
    B.取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年，是我国纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。1945年7月，为了加速日本军国主义的灭亡，促使日本早日无条件投降，美国在日本的广岛、长崎投下了两枚原子弹。落在日本广岛的原子弹，其爆炸力相当于2×104t TNT爆炸的能量(约8.4×1013J)，由此可知该原子弹中铀235的质量是多少千克？(已知裂变的核反应方程＋→＋＋3＋201 MeV，阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】国产歼﹣15舰载机以80m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索，如图所示．在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零．若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的（ ）

    A.位移
    B.加速度
    C.平均速度
    D.受到的阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图为气流的加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头 P，使输出电压有效值由 220V 降至110V，调节前后（ ）

    A.副线圈中的电流比为1：2
    B.副线圈输出功率比为 4：1
    C.副线圈的接入匝数比为 2：1
    D.原线圈输入功率比为1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】处在激发态的氢原子向能量较低的状态跃迁时会发出一系列不同频率的光，称为氢光谱。氢光谱的波长λ可以用下面的巴耳末—里德伯公式表示：＝R，n、k分别表示氢原子跃迁前后所处状态的量子数，k＝1，2，3，…对每一个k，有n＝k＋1，k＋2，k＋3，…R称为里德伯常量，是一个已知量。对于k＝1的一系列谱线其波长处在紫外线区，称为莱曼系；k＝2的一系列谱线其波长处在可见光区，称为巴耳末系。用氢原子发出的光照射某种金属进行光电效应实验，当用莱曼系波长最长的光照射时，遏止电压的大小为U1，当用巴耳末系波长最短的光照射时，遏止电压的大小为U2，已知电子的电荷量为e，真空中的光速为c，试求：普朗克常量和该种金属的逸出功。

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