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【题目】如图所示是A、B两运动物体的位移图象.下述说法中正确的是(  )

A. A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同

B. B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s

C. A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇

D. A物体在运动中停了6s

【答案】BC

【解析】

在位移时间图象中图象的斜率代表物体运动的速度;交点表示相遇根据图象的形状就能分析物体的运动情况

A、在位移图象中图象的斜率等于物体运动的速度,纵坐标表示位置,根据图象知,A、B两物体开始时相距100m,速度方向相反,是相向运动,故A错误;

B、图象的斜率表示速度,故知B物体做匀速直线运动,速度为:,即速度大小为,方向沿负方向,故B正确;

C、时有交点,表示相遇,说明A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇,故C正确;

D、 内物体A位置坐标不变,保持静止,即停止了4s,D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在光滑的水平面上方,有两个磁感应强度大小均为B,方向相反的水平匀强磁场,如图.PQ为两个磁场的边界,磁场范围足够大.一个边长为a、质量为m、电阻为R的金属正方形线框,以速度2v垂直磁场方向从如图实线(I)位置开始向右运动,当线框运动到分别有一半面积在两个磁场中的如图(II)位置时,线框的速度为v,则下列说法正确的是

A. 图(II)时线框中的电功率为

B. 此过程中回路产生的电能为

C. 图(II)时线框的加速度为

D. 此过程中通过线框截面的电量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变迎直线运动的规律。其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清断的纸带,加图所示图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点,在纸带上定的相邻两个记数点之间还有四个打出点没有画出。

(1)打点计时器使用的交流电朝率为50Hz.,则相部两个计数点间的时间间隔为_______s

(2)由图中的数据可知,打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是_______m/s,小车运动的加速度大小是_______m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)

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【题目】如右图所示,两个轻质小环AB套在光滑固定的水平杆上,两环间距为a,用原长为l的轻质橡皮条分别连接两环(a<l<2a),在橡皮条中间加一竖直向上的力F,在两环上分别施加大小相等的作用力,使橡皮条拉成一个与杆围成边长为a的正三角形保持平衡,则关于施加在两环上的作用力,下列说法中正确的是(  )

A. 若沿橡皮条方向,大小应为

B. 若沿垂直橡皮条方向,大小应为

C. 此力的最小值为

D. 若沿杆方向,大小应为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A、B的质量分别为m和2m, 之间用轻弹簧连接,放在光滑的水平面上,物体A紧靠竖直墙,现在用力向左推B使弹簧压缩,然后由静止释放,则

A. 从撤去推力到A离开竖直墙之前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒

B. 从撤去推力到A离开竖直墙之前,A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能不守恒

C. 弹簧第二次恢复为原长时,A、B两物体的速度方向一定相同

D. 弹簧第一次、第二次压缩最短时弹性势能之比为3:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一水平光滑绝缘塑料板上有一环形凹槽,有一带正电小球质量为m、电荷量为q,在槽内沿顺时针做匀速圆周运动,现加一竖直向上的均匀变化的匀强磁场,且B逐渐增加,则(  )

A. 小球速度变大

B. 小球速度变小

C. 小球速度不变

D. 以上三种情况都有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究电磁感应现象的实验装置。

1)将图中所缺的导线补接完整。

2)如果在闭合电键时发现灵敏电流的指针向右偏了一下,那么合上电键后进行下述

AB操作时可能出现的情况是:

A将原线圈迅速插入副线圈时,灵敏电流计指针向左偏向右偏不偏

B原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,灵敏电流计指针向左偏向右偏不偏

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【题目】如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为AB两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QAQB,则下列结论正确的是( )

A. 沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QAQB

B. 只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QAQB

C. 沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QAQB

D. 沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QAQB的值与所切的位置无关

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【题目】某同学在做探究求合力的方法实验中,用精度为0.2N,量程为10N的弹簧秤拉动细绳套,通过记录并作出了如下的实验结论图。请指出他在作图过程中存在的疏漏或者错误之处。(至少说出四点)

(1)________________________

(2)________________________

(3)________________________

(4)________________________

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