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在“测量金属电阻率”的实验中:

(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径如图所示则金属丝的直径为         .

(2)已知金属丝的电阻约为10,现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用,应选用器材的代号为                  .

A.量程为,内阻约的电流表;    B.量程为,内阻约的电流表;

C.量程为,内阻约的电压表;       D.量程为,内阻约的电压表;

E.阻值为,额定电流为的滑动变阻器;

F.阻值为,额定电流为的滑动变阻器;

G.蓄电池(6V)                           

H.开关一个,导线若干.

(3)用直接测量的物理量表示金属的电阻率=        并画出用伏安法测电阻丝电阻的电路原理图.   

 


(1)0.355          (2)ACFGH          (3)       (4)略

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“测量金属电阻率”的实验中:
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径如图所示则金属丝的直径为
0.355
0.355
mm.
(2)已知金属丝的电阻约为10Ω,现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用,应选用器材的代号为
ACFGH
ACFGH

A.量程为0~0.6A,内阻约0.5Ω的电流表;    
B.量程为0~3A,内阻约0.1Ω的电流表;
C.量程为0~3V,内阻约6KΩ的电压表;       
D.量程为0~15V,内阻约30kΩ的电压表;
E.阻值为0~1kΩ,额定电流为0.5A的滑动变阻器;
F.阻值为0~20Ω,额定电流为2A的滑动变阻器;
G.蓄电池(6V)
H.开关一个,导线若干.
(3)用直接测量的物理量表示金属的电阻率ρ=
Uπd2
4lI
Uπd2
4lI
并画出用伏安法测电阻丝电阻的电路原理图.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?山东)(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d0开始时讲模板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
①木板的加速度可以用d、t表示为a=
2d
t2
2d
t2
;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)
保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值
保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值

②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是
c
c

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是
bc
bc

A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
(2)在测定金属电阻率的试验中,某同学连接电路如图所示.闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):
①若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是
待测金属丝
待测金属丝
(填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”).
②若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障.先将选择开关旋至
直流电压10V
直流电压10V
档(填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5mA”),再将
(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是
O
O
E
E
E
E

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在测量金属电阻率的实验过程中,用多用电表粗测电阻丝的阻值时,当用“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用
 
挡(填“×1Ω”或“×100Ω”),换挡后,在再次测量前先要
 
,进行一系列正确操作后,指针静止时如图1所示,则电阻丝的阻值约为
 
,用螺旋测微器测电阻丝的直径,其示数如图2所示,则该次测量测得直径d
 
mm.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在测量金属电阻率的实验中,已知电阻丝的电阻约10Ω左右,现备有下列器材供选用:
A.电流表,量程0.6A,内阻0.5Ω
B.电流表,量程3.0A,内阻0.1Ω
C.电压表,量程3.0V,内阻6kΩ
D.电压表,量程15.0V,内阻30kΩ
E.滑动变阻器,0~1000Ω,额定电流1.0A
F.滑动变阻器,0~20Ω,额定电流2.0A
G.电源6V
H.开关、导线等
(1)应该选用的器材是________(填选项序号).
(2)画出实验电路图.

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