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(8分)有一种测量压力的电子秤,其原理图如图所示。E是内阻不计、电动势为6V的电源。R0是一个阻值为400Ω的限流电阻。G是由理想电流表改装成的指针式测力显示器。R是一个压敏电阻,其阻值可随压力大小变化而改变,其关系如下表所示。C是一个用来保护显示器的电容器。秤台的重力忽略不计。试分析:

压力F/N
0
50
100
150
200
250
300
电阻R/Ω
300
280
260
240
220
200
180
(1)利用表中的数据归纳出电阻R随压力F变化的函数式
(2)若电容器的耐压值为5V,该电子秤的最大称量值为多少牛顿?
(3)通过寻求压力与电流表中电流的关系,说明该测力显示器的刻度是否均匀?

(1) ,(2) ,(3)刻度不均匀。

解析试题分析:压敏电阻R其阻值随压力大小变化而变化,首先应确定电阻R随压力F的变化关系,再利用电路确定电压与电流的值。
(1)通过表中数据可得:,故R与F成线性变化关系,设它们的关系为R=KF+b,代入数据得:
(2)由题意,上的电压为5V,通过的电流为,利用及R=300-0.4F,可求得
(3)由和R=kF+b可得 即该测力显示器的刻度不均匀。
考点:本题考查了闭合电路的欧姆定律。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(14分)一台交流发电机的输出电压为250V,输出功率为100kW,向远处输电所用输出线的总电阻为 8Ω ,要使输电线上的功率损失不超过输送功率的5%,用户正好得到220V的电压.求:
(1)输电线上的电流;
(2)供电处的升压变压器的原副线圈的匝数比;
(3)用户处的降压变压器的原副线圈的匝数比。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图是一个三输入端三个门电路组成的复合门电路,当C端输入“0”时,A、B端输入为何值时输出端Y输出为“0”

A.0 0        B.0 1             C.1 0      D.1 1

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

传感器已经广泛应用于我们的生活,为我们带来了方便,下列可以用来控制电路通断的温度传感器元件有:

A.双金属片B.应变片C.感温铁氧体D.干簧管

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是  

A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号
B.电子秤所使用的测力装置是力传感器
C.楼道里的灯只有天黑时出现声音才亮,说明它的控制电路中只有声传感器
D.光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,圆形区域竖直轴与水平轴分别为PQ和MN,O为圆心。空间存在水平方向的匀强电场。正点电荷以相同速率v沿各个方向从A点进入圆形区域,从圆周上不同点离开,其中从C点离开时动能最大。则以下判断正确的是:

A.从B点离开圆形区域的带电微粒的动能最小
B.从P点离开圆形区域的带电微粒的动能最小
C.从N点离开圆形区域的带电微粒的速率为v
D.到达M点的粒子电势能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中,电荷量为q的液滴在竖直面内做半径为R的匀速圆周运动,已知电场强度为E,磁感应强度为B,则油滴的质量和环绕速度分别为(  )

A.B.C.D.B

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,aa′、bb′、cc′、dd′为区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的竖直边界,三个区域的宽度相同,长度足够大,区域Ⅰ、Ⅲ内分别存在垂直纸面向外和向里的匀强磁场,区域Ⅱ存在竖直向下的匀强电场.一群速率不同的带正电的某种粒子,从边界aa′上的O处,沿着与Oa成30°角的方向射入Ⅰ区.速率小于某一值的粒子在Ⅰ区内运动时间均为t0;速率为v0的粒子在Ⅰ区运动后进入Ⅱ区.已知Ⅰ区的磁感应强度的大小为B,Ⅱ区的电场强度大小为2Bv0,不计粒子重力.求:

(1)该种粒子的比荷
(2)区域Ⅰ的宽度d;
(3)速率为v0的粒子在Ⅱ区内运动的初、末位置间的电势差U;
(4)要使速率为v0的粒子进入Ⅲ区后能返回到Ⅰ区,Ⅲ区的磁感应强度B′的大小范围应为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(1)(6分)关于物体的内能、温度和分子的平均动能,下列说法正确的是(  )

A.温度低的物体内能一定小
B.温度低的物体分子平均动能一定小
C.外界对物体做功时,物体的内能不一定增加
D.物体自由下落时速度增大,所以物体分子的平均动能也增大
(2)(9分)如右图所示,将一个绝热的汽缸竖直放在水平桌面上,在汽缸内用一个活塞封闭一定质量的气体。在活塞上面放置一个物体,活塞和物体的总质量为m,活塞的横截面积为S。已知外界的大气压为p0,不计活塞和汽缸之间摩擦。在汽缸内部有一阻值为R的电阻丝,电源的电压为U,在接通电源t时间后,发现活塞缓慢上升h高度。已知重力加速度为g,

(1)外界对气体做多少功;
(2)在这一过程中气体的内能改变了多少?

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