小球自由下落时.记录小球每隔相同时间的位置有以下两种方式:一种是图(a)所示的频闪照相记录.另一种是图(b)所示的利用打点计时器记录.两种记录方式都能用验证机械能守恒定律.但两种方式相比.图的误差更小,图(a)中所标数据为小球自A点释放后频闪仪每隔T＝0．04s闪光一次.各时刻的位置到A的距离.单位为厘米.验证图(a)中小球自A到E过程中的机械能守� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（4分）小球自由下落时，记录小球每隔相同时间的位置有以下两种方式：一种是图（a）所示的频闪照相记录，另一种是图（b）所示的利用打点计时器记录。两种记录方式都能用验证机械能守恒定律，但两种方式相比，图（a）比图（b）的 __________误差更小（选填“偶然”或“系统”）；图（a）中所标数据为小球自A点释放后频闪仪每隔T＝0．04s闪光一次，各时刻的位置到A的距离，单位为厘米，验证图（a）中小球自A到E过程中的机械能守恒，还需要知道小球到达E处的速度，此速度有两种计算方式：第一种是根据自由落体速度公式v=gt求得（g为当地重力加速度），第二种是利用求得，应选第_________种，

系统；二

解析试题分析：图a中小球下落过程中受到的阻力仅为空气阻力，而图b中小球受到的阻力为空气阻力和纸带与计时器之间的摩擦力，所以图a中受到阻力小，更接近于自由落体运动，即系统误差更小；计算速度时，第一种方法的前提就是自由落体运动，就已经满足了机械能守恒，所以不需要验证，而第二种是利用平均速度求解瞬时速度，可以根据减少的重力势能和增加的动能之间的关系来判断机械能是否守恒，故选第二种方法．
考点：本题考查验证自由落体运动中机械能守恒的实验原理．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(6分)如图甲所示，在竖直平面内，将小圆环挂在橡皮条的下端，橡皮条长度为GE。用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点，小圆环受到作用力F₁、F₂和橡皮条的拉力F₀，如图乙所示。

⑴如图乙，此时要记录下拉力F₁、F₂的大小，并在白纸上作出，以及O点的位置；
⑵实验中，不必要的是；

A．选用轻质小圆环

B．弹簧测力计在使用前应校零

C．撤去F₁、F₂，改用一个力拉住小圆环，仍使它处于O点

D．用两根弹簧测力计拉动小圆环时，要保持两弹簧测力计相互垂直

⑶图丙中F′是用一个弹簧测力计拉小圆环时，在白纸上根据实验结果画出的图示。F与F′中，方向一定沿GO方向的是。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡标有“6 V　3 W”，其他可供选择的器材有：
A．电压表V₁(量程6 V，内阻20 kΩ)
B．电压表V₂(量程20 V，内阻60 kΩ)
C．电流表A₁(量程3 A，内阻0.2 Ω)
D．电流表A₂(量程0.6 A，内阻1 Ω)
E．滑动变阻器R₁(0～1000 Ω，0.5 A)
F．滑动变阻器R₂(0～20 Ω，2 A)
G．学生电源E(6 V～8 V)
H．开关S及导线若干
某同学通过实验测得小灯泡两端的电压U和通过它的电流I，绘成U－I关系曲线如图甲所示．

(1)实验中电压表应选用____，电流表应选用_____，滑动变阻器应选用________；
(2)在虚线框乙中画出实验所用的电路图；
(3)若将该小灯泡接在电动势为6 V，内阻为4 Ω的电源两端，则灯泡实际消耗的功率为________W.

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是50 Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再每5个点选一个测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如下图所示．

(1)如果测得C、D两点相距2.70 cm，D、E两点相距2.90 cm，则在打D点时小车的速度是________m/s.
(2)该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v－t坐标系中描点(如图所示)，由此可求得小车的加速度a＝________m/s².

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(8分)某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出。其中S₁="7.05" cm、S₂="7.67" cm、S₃="8.29" cm、S₄="8.91" cm、S₅="9.53" cm、S₆="10.15" cm，

（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是
A．先接通电源，后释放纸带
B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源
D．先接通电源或先释放纸带都可以
（2）各相邻计数点间的时间间隔T=        s
（3）小车运动的加速度为   m/s²，在F时刻的瞬时速度为          m/s(本问结果保留2位有效数字) ．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（8分）（1）下图为多用电表表盘，若将该表选择旋钮置于25mA挡,则读数为 mA .

（2）某同学用多用电表粗测某电阻的阻值，当用“×100”倍率的挡位测量时，发现表头指针向右偏转角度过大，为减小误差，应将选择开关拨到 “ ”倍率的挡位（选填“×10”或“×1k”）.如果换挡后立即用表笔连接电阻读数，该同学欠缺的实验步骤是： .补上该步骤后，表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值是 Ω.

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

为测定某电源的电动势E和内阻r，以及一段电阻丝的电阻率ρ，设计了如右图（a）所示的电路．ab是一段电阻率较大的粗细均匀的电阻丝，R₀是阻值为2Ω的保护电阻，滑动片P与电阻丝接触始终良好．
⑴实验中用螺旋测微器测得电阻丝的直径如下图（b）所示，其示数为d＝      mm．

⑵实验时闭合开关，调节P的位置，记录aP长度x和对应的电压U、电流I等相关数据，如下表：
①请根据表中数据在下图（c）上描点连线作U～I关系图线，根据该图象，可求得电源的电动势E＝       V；内阻r＝       Ω．
②根据表中数据作出的～x关系图象如下图（d）所示，利用该图象可求得电阻丝的电阻率ρ＝ Ω·m．（计算结果保留两位有效数字）
③图（d）中～x关系图线纵截距的物理意义是                    。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在测量一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实验电路图如图所示。调节滑动变阻器测得几组电流、电压的数据：

电流表读数I/A	1.72	1.35	0.98	0.63	0.34
电压表读数U/V	1.88	1.91	1.93	1.97	1.99

（1）作出电源路端电压U随电流变化的U-I图象，要求尽量作满坐标线，并能清楚看出变化规律。
（2）根据图象得出电源的电动势 V和内电阻 Ω（有效数字跟表格内数据一致）
（3）实验中要求电流表测量通过电池的电流，电压表测量电池两极的电压。根据图示的电路电流表测量值真实值（选填“大于”或“小于”）。写出现一条能减少这一误差的改进办法。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（共10分）为了精确测量某待测电阻R_x的阻值（约为30Ω）．有以下一些器材可供选择．
电流表：A₁（量程0～50mA，内阻约10Ω） A₂（量程0～3A，内阻约0.12Ω）
电压表：V₁（量程0～3V，内阻很大）     V₂（量程0～15V，内阻很大）
电源：E（电动势约为3V，内阻约为0.2Ω）
定值电阻：R（20Ω，允许最大电流1.0A）
滑动变阻器：R₁（0～15Ω，允许最大电流2.0A）
滑动变阻器：R₂（0～10Ω，允许最大电流0.3A）
滑动变阻器：R₃（0～1kΩ，允许最大电流0.5A）
单刀单掷开关S一个，导线若干
（1）（每空1分）电流表应选       ，电压表应选      ，滑动变阻器应选      ．（填字母代号）
（2）（4分）请在方框中画出测量电阻Rx的实验电路图（要求测量值的范围尽可能大一些，所用器材用对应的符号标出）

（3）（3分）某次测量中，电压表示数为U时，电流表示数为I，则计算待测电阻阻值的表达式为Rx=

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