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1.质量为m速度为v的A球,跟质量为3m的静止B球发生正碰,求:碰后B球的速度范围.

分析 碰撞过程遵守动量守恒,根据提供的B球的速度,由此定律得到A球碰后的速度,根据碰撞总动能不增加,分析是否可能.

解答 解:以两球组成的系统为研究对象,以A球的初速度方向为正方向.
①如果碰撞为完全弹性碰撞,由动量守恒定律得:
mv=mvA+3mvB
由机械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$mvA2+$\frac{1}{2}$•3mvB2
联立并代入数据解得:vB=0.5v
②如果碰撞为完全非弹性碰撞,由动量守恒定律得:
mv=(m+3m)vB
代入数据解得:vB=0.25v
所以碰后B球的速度范围为0.25v≤vB≤0.5v 
答:碰后B球的速度范围为0.25v≤vB≤0.5v.

点评 本题考查碰撞问题,在解答的过程中要抓住碰撞过程的两个基本规律:系统的动量守恒、总动能不增加进行判断.

练习册系列答案
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11.如图所示,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则(  )
A.电流表读数减小
B.质点P将向下运动
C.R3上消耗的功率逐渐增大
D.电压表示数U变化量的绝对值与电流表示数I变化量的绝对值的比值不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.某研究性学习小组用如图甲所示的实验装置“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”图中气垫导轨水平放置.由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离为L,窄遮光板的宽度为d,窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2,则滑块的加速度可以表示为a=$\frac{{d}^{2}}{2L}(\frac{L}{{t}_{2}^{2}}-\frac{L}{{t}_{1}^{2}})$(用题中所给物理量表示);已知砂桶的质量为m1,若改变砂的质量m,保持滑块和遮光板的总质量M不变,已知重力加速度为g,作出滑块加速度a随(m1+m)g变化的图象如图乙所示,由图可以判断,滑块在气垫导轨上运动所受的摩擦力影响很小(填“很小”或“很大”),M与m1+m相比较,不满足(填“满足”或“不满足”)关系M>>m0+m.

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9.如图所示,竖直半圆形光滑轨道下端与水平面相切,B、C分别为半圆形轨道的最低点和最高点.质量为m=1kg的滑块(可视为质点)沿水平面向左滑动,经过A点时的速度vA=6.0m/s,物体经B冲上圆弧轨道.已知半圆形轨道半径R=0.50m,滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.50,A、B两点间的距离l=1.10m.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)滑块运动到B点时的速度大小vB
(2)滑块经过圆弧轨道B点时,轨道对滑块的支持力大小;
(3)通过计算判断滑块是否可以通过轨道的最高点C.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在“探究功和物体速度变化的关系”的实验中.下列哪些操作是合理的?(  )
①先接通电源,再松开小车:
②先松开小车,再接通电源:
③平衡摩擦力时,小车后面不需要连接纸带:
④平衡摩擦力时.小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力.
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,F>0为斥力,F<0为引力,a、b、c、d为x轴上四个特定的位置,现把乙分子从a处由静止释放,则错误的是(  )
A.乙分子从a到c做加速运动,到达c时速度最大
B.乙分子从a到b做加速运动,由b到c做减速运动
C.乙分子由c到d的过程中,两分子间的分子势能一直增加
D.乙分子由a到b的过程中,两分子间的分子势能一直减少

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.轻杆的一端固定一个质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为r的圆周运动,则小球通过最高点时,杆对小球的作用力(  )
A.可能等于零B.可能等于mg
C.不可能是向上的支持力D.可能为向下的拉力

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10.用螺旋测微器测一金属丝的直径,示数如图1所示.由图可读出金属丝的直径为1.515mm.

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11.如图所示,光滑的水平面上有三个小滑块A、B、C,且mA=2kg,mB=mC=1kg,用轻弹簧将A、B连接,C紧靠滑块B,在A、C两侧用力压缩弹簧,此过程外力做功72J,然后由静止释放,求弹簧第二次恢复原长时,滑块A、B各自的速度.

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