精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.如图所示是一列简谐波在某一时刻的波形,则在该时刻(  )
A.B、C两点的平衡位置间距为$\frac{λ}{4}$,即1m
B.B点的振幅最大,C点的振幅是0
C.经一个周期,质点从A点到达E点
D.如果质点B在0.35s内通过的路程为14cm,则波速为20m/s

分析 由图看出B、C两点平衡位置间的距离为$\frac{λ}{4}$,简谐波传播过程中各振动质点的振幅都相同,简谐波向前传播过程中介质中质点并不向前移动.

解答 解:A、由图看出,B、C两点的平衡位置间距为$\frac{λ}{4}$,为1m,故A正确.
B、简谐波传播过程中各振动质点的振幅都相同,则C点的振幅不为0,故B错误.
C、简谐波传播过程中,质点不向前移动,故C错误.
D、由图知,振幅A=2cm,如果质点B在0.35s内通过的路程为14cm=7A,则知0.35s=1$\frac{3}{4}$T,得该波的周期 T=0.2s,波长为 λ=4m,则波速 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.2}$=20m/s,故D正确.
故选:AD.

点评 掌握简谐波的两个基本特点:1、质点不随波迁移;2、简谐波传播过程中各振动质点的振幅都相同.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图装置,另外还有交流电源、导线、复写纸都没画出来.如果要完成该项实验,则:

(1)还需要的实验器材是BD
A.秒表     B.刻度尺    C.弹簧秤       D.天平
(2)进行实验操作时,首先要做的重要步骤是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称出小车的质量M,所挂钩码的总质量为m.为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等,钩码的总质量m应满足的实验条件是m远小于M.
(4)实验时释放小车让钩码带着小车加速运动,用打点计时器(相邻两个点的时间间隔为T)记录其运动情况如纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,现测得O到E点间的长为L,D到F点间的长为S,则E点速度大小为$\frac{S}{2T}$.若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为$\frac{1}{2}{{Mv}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}=mgL$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图甲所示,与x轴成45°角的虚线OM和EF以及弹性挡板GH把坐标系的第一象限和第四象限分割成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域内均有理想边界的垂直纸面向外的匀强磁场,区域Ⅳ为真空,若不断有初速度为零且$\frac{q}{m}$=103C/kg的带正电粒子经过图乙所示电压加速后,由P点垂直x轴方向进入 I区域,已知B1=B3=1T,B2=0.5T,OP=0.4m,EF和GH间的水平距离为d=0.16m.不计带电粒子的重力和粒子之间的相互作用,求:

(1)带电粒子在 I区域里运动的最大轨道半径;
(2)带电粒子从P点出发到第一次离开Ⅱ区域所用的最短时间;
(3)若带电粒子与弹性板GH相碰后速度大小和电量不变,碰撞前后速度方向与弹性板GH夹角相等,则第一次进入Ⅲ区域的带电粒子从EF边界离开磁场时出射点到进入点的距离l的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.在xOy坐标系中Ⅰ、Ⅳ象限有垂直纸面向里的匀强磁场,a、b两个相同带电粒子(重力不计),从x轴上点M(L,0)以相同速率v同时在xQy平面内向不同方向发射,其中a沿+y方向,经磁场偏转后,两粒子先后到达y轴上的点N(0,$\sqrt{3}L$),根据以上信息,可以求出的物理量有(  )
A.a、b粒子各自转过的圆心角B.a、b粒子到达N点的时间差
C.磁感应强度B的大小D.粒子的比荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.上海某校科技研究小组在操场上进行课外探究实验,如图所示,把一条约10m长电线两端连在一个灵敏电流计两个接线柱上,形成闭合回路,甲、乙两位同学迅速摇动这条电线.
(1)你认为甲、乙两位同学沿东西方向站立,灵敏电流计指针偏转更明显(填“东西”或“南北”);
(2)若电线经过最低点时的速度方向垂直纸面向外,则甲乙两端,电势较高的是乙端端.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.水平U形光滑框架,宽度为1m,电阻忽略不计,导体棒ab的质量m=0.2kg、电阻R=0.5Ω,匀强磁场的磁感应强度B=0.2T,方向垂直框架向上.现用F=1N的外力由静止开始向右拉ab棒,当ab棒的速度达到2m/s时,求:
(1)ab棒产生的感应电动势的大小;
(2)ab棒所受的安培力;
(3)ab棒的加速度大小和方向.
(4)ab棒达到的最大速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于重力势能的说法正确的是(  )
A.重力势能的大小由物体本身因素决定
B.因为重力势能有负值,所以说重力势能是矢量
C.重力做功才有重力势能,重力不做功,物体就不具有重力势能
D.重力做功引起重力势能变化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体加速度.
(1)下列器材中,不需要的是BC(选填答案标号)
A.直尺       B.4~6V交流电源     C.天平      D.纸带
(2)实验中取纸带上的一段,如图所示,点1、2、3…9是连续打出的,由此测得加速度的大小为9.7m/s2

(3)经查阅资料得知当地自由落体加速度的大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是受摩擦阻力、空气阻力的影响.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南郸城县第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 题型:选择题

用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A 1 、A 2 ,若把A 1 、A 2 分别采用串联或并联的方式接入电路,如图(a)、(b)所示,则闭合开关后,下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是( )

A.图(a)中的A 1 、A 2 的示数相同

B.图(a)中的A 1 、A 2 的指针偏角相同

C.图(b)中的A 1 、A 2 的示数和偏角都不同

D.图(b)中的A 1 、A 2 的指针偏角相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案