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    19．下面的实例中，对机械能守恒判断正确的是（　　）
    A．小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来，小球与弹簧组成的系统机械能守恒
    B．拉着物体沿光滑的斜面匀速上升，物体的机械能守恒
    C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降，运动员与伞组成的系统机械能守恒
    D．飞行的子弹击中并射入放在光滑水平桌面上的木块，子弹与木块组成的系统机械能守恒

    分析 只有重力或只有弹力做功，机械能守恒，根据机械能守恒的条件分析答题．

    解答 解：A、小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来，在整个过程中只有重力与弹簧的弹力做功，小球与弹簧组成的系统机械能守恒，故A正确；
    B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升，物体动能不变而重力势能增加，机械能增加，物体的机械能不守恒，故B错误；
    C、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降，系统动能不变而重力势能减小，机械能减少，运动员与伞组成的系统机械能不守恒，故C错误；
    D、飞行的子弹击中并射入放在光滑水平桌面上的木块，要克服阻力做功，子弹与木块组成的系统机械能减小，机械能不守恒，故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查了判断系统机械能是否守恒，知道机械能守恒的条件即可正确解题．

    练习册系列答案
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    18．一定质量的非理想气体（分子间的作用力不可忽略），从外界吸收了4.2×105J的热量，同时气体对外做了6×105J的功，则：
    （1）气体的内能减少（填“增加”或“减少”），其变化量的大小为1.8×105J．
    （2）气体的分子势能增加（填“增加”或“减少”）
    （3）气体的温度降低（填“升高”或“降低”）

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    19．两个板长均为三的平板电极，平行正对放置，相距为d，极板之间的电势差为U，板问电场可以认为是均匀的．一个α粒子从正极板边缘以某一初速度垂直于电场方向射入两极板之间，到达负极板时恰好落在极板边缘．已知质子电荷为e，质子和中子的质量均视为m，忽略重力和空气阻力的影响，
    求：
    （1）极板间的电场强度E；
    （2）α粒子的初速度v0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一列简谐横波沿X轴正向传播，t=0时的图象如图所示，此时刻后后介质中P质点回到平 衡位置的最短时间为0.2s，Q质点回到平衡位置的最短时间为1s，已知t=0时两质 点相对平衡位置的位移相同，则（　　）
    A．该简谐波的传播周期为1.2sB．该简谐波的传播速度为0.05m/s
    C．t=0时，质点的加速度沿y轴正方向D．经过1s质点Q向右移动了0.05 m

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    14．水上滑梯可简化成如图所示的模型，斜槽和水平槽AB平滑连接，倾角θ=37°．AB间距S1=6.75m，BC间距S2=2.70m，BC面与水面的距离h=0.8m，人与AB、BC间的摩擦均忽略不计．取重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6．一同学 从滑梯顶端A点无初速地自由滑下，求：
    （1）该同学沿斜槽AB下滑时得到加速度大小a？
    （2）该同学从A点开始至落到水面的时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．丹麦物理学奥斯特家发现了电流的磁效应，说明了电与磁之间存在着相互作用力，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．跳伞运动员从跳伞塔跃入空中，假设跳伞员沿竖直方向下落，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．0～t1时间内运动员及其装备机械能守恒
    B．t2～t3时间内运动员及其装备机械能守恒
    C．t1～t2时间内运动员处于超重状态
    D．t1～t2时间内运动员的平均速度$\overline{v}$＜$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．为了探索弹力和弹簧伸长的关系，某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图图象，从图象上看，该同学没能完全按照实验要求做，从而使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为超过弹簧的弹性限度．
    这两根弹簧的劲度系数分别为66.7N/m和200N/m．
    若要制作一个精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧甲．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图为两个质点A、B在同一直线上运动的v-t图象，已知初始时刻质点A在质点B的前方，由此可知（　　）
    A．在t1时刻两个质点在同一位置
    B．在0～t1时间内质点B一定会追上质点A
    C．在t1时刻两个质点的速度相等
    D．在t1时刻两个质点的加速度相等

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