分析 (1)线框的一边做切割磁感线运动,产生感应电动势,当切割长度最大时,感应电流最大,根据电磁感应知识求解;
(2)线框右边和左边分别切割磁感线,产生正弦式交变电流,可用切割感应电动势公式、安培力和功知识求解功,再由能量守恒定律求解焦耳热.
解答 解:(1)当线框的一条竖直边运动到x=0.15m处时,线圈的感应电动势最大,感应电动势的最大值:
Em=BLv=0.2×0.2×10V=0.4V,
电路最大电流:Im=$\frac{{E}_{m}}{R}$=$\frac{0.4}{0.1}$=4A,
(2)把线框拉过磁场区域时,因为有效切割长度是按正弦规律变化的,线框中的电流也是按正弦规律变化的(有一段时间线框中没有电流).电动势的有效值是:
E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$=$\frac{0.4}{\sqrt{2}}$=0.2$\sqrt{2}$V,
从图示位置开始把线框右边拉至x=0.15m坐标处需要的时间:
t=$\frac{x}{v}$=$\frac{0.3}{10}$=0.03s,
拉力做功:W=$\frac{{E}^{2}}{R}$t=$\frac{(0.2\sqrt{2})^{2}}{0.1}×0.03$=0.024J,
根据能量守恒定律可知,拉力做功转化为回路中产生的焦耳热,故产生的焦耳热为0.024J;
答:(1)线圈中电流的最大值为4A.
(2)把线框拉过磁场区的过程中产生了0.024J的焦耳热.
点评 本题要注意是线框中产生的是正弦式电流,求电功要用电动势的有效值,正弦式电流的最大值是有效值的$\sqrt{2}$倍.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A和B沿不同方向运动 | B. | A的加速度大于B的加速度 | ||
C. | t1时刻A、B两物体速度相等 | D. | t1时刻A、B两物体相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.02 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律 | |
B. | 相对论和量子力学的出现,使经典力学失去了意义 | |
C. | 第三宇宙速度达到16.7 km/s,已经超出了经典力学的使用范围 | |
D. | 牛顿是经典力学的奠基人,他提出了牛顿运动定律与万有引力定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | U>U0 | |
B. | U<2U0 | |
C. | U>2U0 | |
D. | 因不知极板C、D的长,所以无法确定U和U0的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | U=Blv,C点电势高于D点电势 | B. | U=Blv,D点电势高于C点电势 | ||
C. | U=Bdv,C点电势高于D点电势 | D. | U=Bdv,D点电势高于C点电势 |
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