【题目】用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。重物
含遮光片
从光电门1的上侧由静止释放，P整直向下运动，分别测出速光片经过光电门1和光电门2的时间
和
，另测得遮光片的宽度为d，两光电门之间的距离为h，已知重力加速度为g。
实验中还需要测量的物理量有______
填写物理量名称及表示符号。
写出验证机械能守恒定律的等式为______用以上测得的物理量符号表示
通过代入数据计算发现，等式两端并不严格相等，引起此结果的原因可能是______。
【答案】重物P的质量m 
； 重物在下落过程中受到了空气阻力及纸带与传送带之间的摩擦力等阻力作用
【解析】
(1)这个实验的原理是要验证P的增加的动能和P的减少重力势能是不是相等，所以我们要测量的物理量有：物块P的质量m；物块P下落的距离h，及遮光片的宽度d，光电门1、2间的距离h，与遮光片通过光电门1、2的时间
、
。
（2）写出P的重力势能变化表达式与它们动能变化的表达式，需要验证的是两者相等；分析下落过程中的受力情况，则可得出误差的形成原因。
(1)验证重物P机械能守恒定律，即验证重物P的势能变化与动能变化是否相等，由题知道两光电门之间的距离h，遮光片的宽度d，及遮光片通过光电门1、2的时间
、
，所以还需要测量重物P的质量m.
(2)重物P下降h，它的重力势能的变化：
EP=mgh
P经过第一个光电门的速度：v1=
经过第二个光电门的速度：v2=
P动能的变化：Ek=
m(v22-v12)=m［()2-()2］
需要验证的是：mgh=m［()2-()2］
由于重物在下落过程中受到了空气阻力及纸带与传送带之间的摩擦力等阻力作用，使重力势能的减小量大于动能的增加量；
故答案为：(1)重物P的质量m；(2)mgh=m［()2-()2］；重物在下落过程中受到了空气阻力及纸带与传送带之间的摩擦力等阻力作用。
文敬图书课时先锋系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，水平放置的传送带与一光滑曲面相接（间隙很小），一小滑块质量为m=0.1kg，从距离传送带h=0.2m处静止滑下，传送带水平部分长l=1.8m，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1（g取10m/s2）．
（1）使传送带固定不动，问滑块能否滑离传送带？摩擦产生的热量是多少？
（2）传送带逆时针以v2=1m/s匀速运动，问滑块能否滑离传送带？产生的热量是多少？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，将小球从空中的A点以速度v水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直档板落在地面上的B点。若使小球的落地点位于挡板和B点之间，下列方法可行的是
A．在A点将小球以小于v的速度水平抛出
B．在A点将小球以大于v的速度水平抛出
C．在A点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出
D．在A点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲、乙是两个相同的理想变压器的示意图，输人电压分别为
、
，导线电阻不计，四个相同的灯泡按图示接入电路中，图乙中在原线圈一端接有阻值为R的电阻，当开关均闭合时，下列说法正确的是
A. 
、
、
、
均增大
B. 、、
、
均增大
C. 
变亮
D. 
变亮
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲、乙所示，倾角为θ的斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中物块m受到摩擦力，方向水平向左
B. 图乙中物块m受到摩擦力，方向与斜面平行向上
C. 图甲中物块M受到5个力
D. 图乙中物块M受到6个力
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在两光滑平行金属导轨之间存在方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B，导轨的间距为L，电阻不计。金属棒垂直于导轨放置，质量为m，重力和电阻可忽略不计。现在导轨左端接入一个电阻为R的定值电阻，给金属棒施加一个水平向右的恒力F，经过时
后金属棒达到最大速度。
金属棒的最大速度
是多少？
求金属棒从静止达到最大速度的过程中。通过电阻R的电荷量q；
如图乙所示，若将电阻换成一个电容大小为C的电容器
认为电容器充放电可瞬间完成
。求金属棒由静止开始经过时间t后，电容器所带的电荷量Q。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量为m2的小球B静止在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速度v0靠近B，并与B发生碰撞，碰撞前后两个小球的速度始终在同一条直线上。A、B两球的半径相等，且碰撞过程没有机械能损失。当m1、v0一定时，若m2越大，则（ ）
A. 碰撞后A的速度越小 B. 碰撞后A的速度越大
C. 碰撞过程中B受到的冲量越小 D. 碰撞过程中A受到的冲量越大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在做“研究平抛物体运动”的实验中，
（1）引起实验误差的原因是____________（多选）。
A．小球运动时与白纸相接触
B．确定
轴时，没有用重垂线
C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
D．建立坐标系时，以斜槽末端口位置为坐标原点
（2）图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线___________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_____________。
（3）在实验中白纸为方格纸，每个格的边长
，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图乙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_________
,
点的竖直分速度为__________(
).
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【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是
A. 卫星在轨道3上的运行速率大于在轨道1上的运行速率
B. 卫星在轨道2上运转时的机械能守恒
C. 卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度
D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度
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