【题目】一细杆与水桶相连,水桶中装有水,水桶与细杆一起在竖直平面内做圆周运动,如图所示,水的质量m=0.5kg,水的重心到转轴的距离l=50cm。(取g=10m/s2,不计空气阻力)
⑴若在最高点水不流出来,求桶的最小速率;
⑵若在最高点水桶的速率v=3m/s,求水对桶底的压力。
【答案】⑴桶的最小速率为2.42m/s;⑵水对桶底的压力为5N
【解析】试题分析:分别以水桶和桶中的水为研究对象,对它们进行受力分析,找出它们做圆周运动所需向心力的来源,根据牛顿运动定律建立方程即解。
⑴以水桶中的水为研究对象,在最高点恰好不流出来,说明水
的重力恰好提供其做圆周运动所需的向心力,此时桶的速率最小。
此时有:
mg=m; 则所求的最小速率为:v0==m/s=2.42m/s
⑵在最高点,水所受重力mg的方向竖直向下,此时水具有向下的向心加速度,处于失重状态,其向心加速度的大小由桶底对水的压力和水的重力决定。
由向心力公式F=m可知,当v增大时,物体做圆周运动所需的向心力也随之增大,由于
v=3m/s>v0=2.42m/s,因此,当水桶在最高点时,水所受重力已不足以水做圆周运动所需的向心力,
此时桶底对水有一向下的压力,
设为FN,则由牛顿第二定律有:
FN+mg=m; ∴FN=m-mg
代入数据可得FN=5N。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列对曲线运动的理解正确的是( )
A. 物体做曲线运动时,加速度一定变化 B. 做曲线运动的物体不可能受恒力作用
C. 曲线运动可以是匀变速曲线运动 D. 做曲线运动的物体,速度的大小可以不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于第一宇宙速度,下列说法正确的是( )
A. 它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度。
B. 它是人造地球卫星在圆形轨道上的最小运行速度。
C. 它是能使卫星绕地球运行的最小发射速度。
D. 它是人造卫星绕地球作椭圆轨道运行时在近地点的速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】钍具有放射性,它能放出一个新的粒子而变为镤,同时伴随有γ射线产生,其方程为,钍的半衰期为24天。则下列说法中正确的是( )
A. 一块纯净的钍234矿石经过24天,矿石的质量仅剩下原来质量的一半
B. x是钍核中的一个中子转化成一个质子时产生的
C. γ射线是钍原子核发生衰变后产生的镤234的原子核释放的
D. γ射线具有很强的电离作用,对人体细胞破坏能力较大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一个静止的铀核(原子质量为232.0372u)放出一个α粒子(原子质量为4.0026u)后衰变成钍核 (原子质量为228.0287u)。(已知:原子质量单位1u=1.67×10—27kg,1u相当于931MeV)
(1)写出核衰变反应方程;
(2)算出该核衰变反应中释放出的核能;
(3)假设反应中释放出的核能全部转化为钍核和α粒子的动能,则钍核获得的动能有多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】传送带是应用广泛的一种传动装置。在一水平向右匀速运动的传送带的左端A点,每隔相同的时间T,轻放上一个相同的工件。已知工件与传送带间动摩擦因数为μ,工件质量为m。经测量,发现前面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离均为L。已知重力加速度为g,下列判断正确的有
A. 传送带的速度大小为
B. 工件在传送带上加速时间为
C. 每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为
D. 传送带因传送每一个工件而多消耗的能量为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用单摆测重力加速度的实验中,组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧.如图1所示.
(1)这样做的目的是__
A.保证摆动过程中摆长不变
B.可使周期测量得更加准确
C.使摆长不可调节
D.保证摆球在同一竖直平面内摆动
(2)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量得四种操作过程,图象横坐标原点表示计时开始,ABCD均为30次全振动的图象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是__
(3)某小组发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,但仍将悬点到球心的距离当成摆长L,通过改变摆线长度,测得6组L和对应的周期T,画出图象L﹣T2,选取A、B两点,坐标如图2.则重力加速度的表达式g=_____,此得到的结果与摆球重心在球心处相比,将______(选填“偏大”、“偏小”或“相同”).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】测定木块与长木板之间的动摩擦因数。
测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数,通常需要测力计。如果没有测力计,能否测出它们之间的动摩擦因数呢?某实验小组根据转换测量的方法,测出了木块与长木板之间的动摩擦因数。测量的步骤和方法如图所示:
①如图a,测出轻弹簧的自然长度l0
②如图b,将木块悬挂在弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度l1
③如图c,将长木板固定在水平面上,用弹簧拉动木块在长木板上匀速运动,测出弹簧长度l2
(1)根据测出的物理量,请你写出动摩擦因数的表达式__________。
写出推导过程:
(2)在实验中同学们发现:如果按图d的方法,将弹簧一端连接木块,一端固定在竖直墙壁上,拉动长木板水平运动,测出弹簧长度l3,同样可以求得动摩擦因数 。
比较图c和图d的两种方法,你认为图________方法更好,原因是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com